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[期刊论文] 作者：沈正元,颜莹,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
颜莹：我发现一个有趣的现象，但凡熟悉教育科研的媒体和人物，只要说到吴江，都会提起您的名字。是您与教育科研特别有缘吗？...
[期刊论文] 作者：胡继渊,沈正元,
来源：中国教育学刊 年份：1996
面向未来，开展对聋哑儿童“回归主流”的教育江苏省吴江市教育局教科室胡继渊，沈正元近几年来，吴江市聋哑学校全面贯彻党的教育方针，坚持主动适应社会经济发展的办学方向，在全面启...
[期刊论文] 作者：张玉昆, 胡继渊, 沈正元,,
来源：教育研究 年份：1997
教会学生学习——教师指导下学生自主学习教学模式研究的实验报告●张玉昆胡继渊沈正元“教师指导下学生自主学习教学模式研究”是我校承担的国家教委“八五”规划课题。在苏...
[期刊论文] 作者：沈正元 颜莹,
来源：江苏教育研究 年份：2011
沈正元：关于我跟教育科研，确实应该说有“缘”，这种“缘”不是我天生对教育科研有深刻的认识和超凡的能力，更多的是作为一位教师在长期的工作中培养起来的对教育科研深厚的感情和一种专业的特质。 ...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：中学历史教学参考 年份：2017
到高级中学遇到特级教师唐琴老师,说高中历史学科研究中心要创办一份刊物,希望我写个卷首语。对于学科中心加强科研的举措我一直倡导,也积极支持,我觉得这不仅仅是创办一...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：江苏教育 年份：2004
【主持人语】教育督导是政府加强宏观管理的重要手段,也是决策、执行、监督三者相互协调中不可或缺的重要环节。国务院教育督导委员会办公室于2013年下发《中小学校责任...
[期刊论文] 作者：沈正元,
来源：江苏教育 年份：2000
“以丝绸文化为背景，提高小城镇儿童的综合素质”，是吴江市第二实验小学承担的一项省“九五”教育科研课题。从1990年开题至今，他们已经整整研究了十年。作为原省教委的机关刊物......
[期刊论文] 作者：沈正元,
来源：外国中小学教育 年份：2011
苏霍姆林斯基以科学的教育思想为指导，把教育理论贯穿于教学实践中．形成了一整套有特色的教学论。“教会儿童学习”，“教会儿童使用一个人终身都靠它来掌握知识的那种工具”是苏......
[期刊论文] 作者：沈正元,
来源：通信学报 年份：1982
本文介绍了一种把双脉冲和三脉冲信号转换成对应的二元周期序列的方法及产生该二元周期序列的非线性移存器。作者采用状态转移变换方法证明了能产生所需二元周期序列的若干反...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：语文学习 年份：1988
1.季氏将伐颛臾季氏,季孙氏,鲁国最有权势的家族,这里指季康子。据《春秋》记载,鲁桓公将其君位传其子庄公,庄公有三个弟弟叫庆父、叔牙、季友。这三个人的后代发展成为...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：外国中小学教育 年份：2002
现代人本主义教育思想是现代西方一种重要的教育思潮。它承袭了文艺复兴时期以来的人文教育,重视人的价值,强调受教育者的主体地位与尊严,追求人的个性、人性、潜能的发...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：江苏教育 年份：2015
【主持人语】科研兴校,科研兴师,向教育科研要质量,等等,在十多年前就成为中小学时髦的话语。确实,随着教育改革的不断深入,教育中的深层次矛盾和问题越来越突出,仅凭经...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：江苏教育 年份：2004
【主持人语】教学质量是学校的生命线,监控学校的教学质量是一项重要的工作。所谓教学质量监控,不仅是指通过对教学质量高低的及时测定和准确判断,使教学管理者和教师获...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：江苏教育 年份：2017
普通高中'学术型教师'应有的专业素养及其培养策略是一个前瞻性的课题。从专业角度而言,高中学术型教师应该具备高中教师必备的专业素养,在此基础上,学术型教师...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：江苏教育 年份：2003
有人把“天时、地利、人和”作为创建品牌学校的决定性因素,其实在社会主义市场经济条件下,仅有这三者是不够的,即使能够创建品牌,很多情况下也只能是昙花一现,稍纵即逝...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：江苏教育 年份：2014
【主持人语】教育行政文化是以一定的社会文化为背景,在教育行政活动中形成的,决定或影响行政参与者行为的特质、价值、原则与意义的一整套成型与不成型的内外规则的综合...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：江苏教育 年份：2017
弹指一挥间,与法根交往有20多个年头了。在我的印象中,法根做事很执着,有追求完美的特质,但他不是完美主义者,因为他追求的完美能接地气。观摩法根的课堂,研读法根的论文...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：教育科研论坛 年份：2006
随着教育改革以及新课程改革不断深入,教育科研的地位越来越突出,作用也越来越大,中小学要把教育科研放在突出的地位,中小学教师应该成为教育科研的主力军。但是,中小学...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：教育科研论坛 年份：2007
三、研究自己:以“教师生活”为研究的内容1.把学生的成长作为长久不衰的课题。每个教师必须研究学生,研究他们的兴趣、特长、学习习惯、学习方式……教师在研究学生时,...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：教育视界 年份：2004
随着课程改革的不断深入,中小学课堂教学的改革也如火如荼地展开。但是,总体给人的感觉,课堂教学改革还很滞后,以至于有人慨叹十几年的课改改了教材,改了考试,课堂却没有...
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