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[期刊论文] 作者：汤舒雯,
来源：课外语文·上 年份：2019
【摘要】对话式教学在小学语文课堂中发挥着举足轻重的作用。笔者根据实际教学，从三方面展 开：创设恰当的对话情境，激起对话欲望；以提高学生语文能力为目的，防止虚假对话；以教师为舵手进行引导，避免无效对话。课堂上营造积极的对话氛围，师生共享对话，使学生从被动接受知......
[期刊论文] 作者：汤舒雯,
来源：求学·教育研究 年份：2021
信息技术对学生阅读能力的有效提升策略 摘 要：信息技术具有画面播放、资料搜索、题目呈现、在线学习等多种功能。在小......
[期刊论文] 作者：汤舒雯,
来源：语文世界（教师之窗） 年份：2022
如果把我们的课堂比作一条船,学生是它的主体,他们的独立分析、探索、实践、质疑、创造,皆是有力的船桨,他们的学习目标则是这艘船上高悬的风帆.如何做一名有思想的语文教师?如何才能既切合小学生的认知发展规律,又能兼顾课堂上语文知识的形成,让小学语文课堂充......
[学位论文] 作者：汤舒雯,
来源：浙江大学 年份：2022
在现代企业资产配置的组合中,现金无疑是最具流动性和最重要的资产要素,其持有水平直接反映企业对配置决策的思考和整体偏好。本文创新地从竞争与估值视角,探究行业竞争程度、行业估值水平、企业与行业估值差距对企业现金持有水平的影响和作用机制。这将有助于......
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