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[期刊论文] 作者：段绍芹,
来源：新作文:教研 年份：2021
本文立足于当前部分小学语文课堂教学的真实情况,从“加强多媒体运用,激发学生学习兴趣”“创设问题情景,活跃语文课堂氛围”“引导小组探究,培养学生团体意识”三个方面出发,对新课改背景下的小学语文有效教学进行了分析与探究。......
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