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[学位论文] 作者：梁雪贞,,
来源： 年份：2014
背景：慢性阻塞性肺疾病(COPD,简称慢阻肺)是危害全球人类健康的重要慢性非传染性疾病之一,根据2007年中国卫生部发布的死亡病因统计中,呼吸道疾病(主要是慢阻肺)是农村人口死...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：课程教育研究 年份：2013
一份好的研学案是提高学生学习能力,提升课堂效率的关键。本文从小学英语研学案的特点、课堂操作步骤和环节、编制研学案注意事项三个方面,结合具体案例探析教师应该如何编制...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：办公室业务 年份：2016
随着我国经济社会的不断发展,各行各业实现了飞速发展,同时同行业之间的竞争也越来越激烈。在企业管理的过程中,财务会计档案管理会对企业财政支出和正常运作产生重要影响,本...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,
来源：当代医药论丛 年份：2017
目的 ：研究用乌司他丁联合丙种球蛋白治疗急性化脓性腹膜炎的效果。方法 ：择取山东省成武县孙寺镇卫生院普外科在2016年1月至2017年1月期间接诊的80例急性化脓性腹膜炎患者作为...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,
来源：俪人·教师版 年份：2016
我国伟大的古代教育家孔子说过：“爱之，能勿劳乎？”现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。 ”前苏联教育家苏霍姆林斯基说“我把整个心灵献给孩子。” 现在《中小学教师职业道德规范》，“爱国守法”......
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：读与写 年份：2019
语音学习对小学生英语学习能力的提高有促进作用，是基础教育阶段学生英语学习的重要组成部分。英语课程标准(2011年版)对语音教学有明确的规定和要求，但一线教师用于语音教学的......
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：读与写 年份：2018
本文以教科版《英语》四年级上册Module 5 Clothes为例，从模块话题解读、教学目标确立、版块巧妙组合、模块内容拓展、课堂设计优化五个方面阐述了小学英语模块整体教学的实践...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：小学教学设计 年份：2016
一、听读数字游戏说明:听老师拍掌,根据拍掌的数量,说出相对应的英语单词。例如:老师拍了6下手掌,学生快速读出six。二、转盘游戏游戏说明:教师制作一个转盘,在转盘的最外圈...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,
来源：百家论坛 So forum 年份：2014
本文将以沥青拌合站为研究对象，以其工作原理为研究切入点，对站内质量监控以及故障处理做全面分析。...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：健康必读 年份：2019
目的:观察通脉调脂方与瑞舒伐他汀联用对与冠心病合并高脂血症患者的临床效果.方法:选取从2016年3月到2018年3月于我院治疗的90例冠心病合并高脂血症患者作为研究对象,根据治...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：长江丛刊 年份：2017
本文采用大量文献分析法、比较法,分析了文件材料收集管理规范化、明确归档范围、完善档案管理制度、加强档案管理人员的教育培训四条实现档案管理规范化的措施,得出新时期通...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2015
小学英语学科特点、教材内容、教学方法蕴合育人价值,因此需要通过解读文本、挖掘教材育人内涵;整合内容、强化知识与文化的融合;跨学科融合、开展主题教育;激发兴趣、培养学...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
英语绘本是提高小学生英语阅读素养的重要资源.本文从中年级绘本阅读的教学目标,绘本材料的选择,绘本教学过程安排,绘本阅读的评价等四方面,探讨中年级绘本阅读的有效途径与...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
社会的发展需要大量的人才,学校是培养高素质人才的重要基地,要办好学校,就要把重点放在优秀骨干教师的培养上,因为优秀骨干教师具有引领全体成员进步的作用,有利于引领学校...
[学位论文] 作者：梁雪贞,
来源：广州中医药大学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
新课程标准中明确指出:小学英语要面向全体学生,适应学生个性发展的需要.随着科学技术的不断进步,传统的教学模式受到了信息技术的冲击,微课时代逐渐到来,为小学英语课堂带来...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：校园英语 年份：2016
听力理解能力的训练和培养对于语言学习者起着很重要的作用。教师在课堂上有针对性地设计和实施听力活动,有助于训练和提高学生的听力技能,进而提高学习的交际能力。本文在结...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：小学教学设计 年份：2014
一、故事内容The animal trainer is going to have a new show in the zoo.She wants some animals to show withher.Butwhoisthebest?The giraffe says,“I’m tall.I’m t...
[期刊论文] 作者：梁雪贞,,
来源：小学教学设计 年份：2013
在英语教学实践中,兴趣和成就感常常是成功个案的动力源泉。学生对于喜爱的、感兴趣的故事,就会主动去读,会对所读内容积极思考,努力想读懂故事、理解故事。好的故事是进行有...
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