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[期刊论文] 作者:梁凤凤,, 来源:数学教学通讯 年份:2019
数学文化是普遍存在的,它就隐藏在数学教学的每一个章节、每一个知识点中。要使它成为小学生素养发展的有机组成部分,让学生接受它的濡染,采取的方法不是传输,而是在每一节课...
[学位论文] 作者:梁凤凤,, 来源: 年份:2015
所谓语文探究性阅读教学即学生在教师的引导下,以问题为主导,充分发挥学生学习的主人意识,化被动为主动,化消极为积极,通过一系列与老师同学的合作、交流、探索,解答问题,最终完成对......
[期刊论文] 作者:梁凤凤,, 来源:学苑教育 年份:2017
小学数学课堂教学设计时,教师展开多元设计,以启动学生学习思维为出发点,针对学生学习认知基础进行教学调整,不断提升学生解决问题的实践能力。这是当下数学课堂教学的发展方...
[期刊论文] 作者:梁凤凤, 来源:学苑教育 年份:2018
小学数学运用数字化教学手段成为教学常态, 教师要从不同视角展开教学设计,利用数字化技术创设教学情境,优化教学引导, 助力重点难点突破, 为学生提供更多信息支持, 也为教师...
[期刊论文] 作者:梁凤凤, 来源:好家长 年份:2019
通过将生活化的教学策略合理的应用到小学语文课堂的教学过程中,创设生活化的教学氛围,打造生活化的语文课堂教学过程,有利于提高小学语文课堂的教学质量,为增强小学生的语文...
[期刊论文] 作者:梁凤凤, 来源:成才之路 年份:2018
摘 要:培养学生解决数学问题的能力,是数学课堂教学的最终目标。教师要营造良好氛围、激励学生主动求知,精准启发引导、促使学生理清思路,适度运用教辅工具、帮助学生突破思维,拓展训练域度、历练学生解惑能力。  关键词:数学;务实;课堂;数学问题;解决能力;提升  中图......
[期刊论文] 作者:梁凤凤, 来源:文渊(小学版) 年份:2021
目前,小学语文课堂注重深度教学以及高阶思维的培养,精准提问将有利于课堂思维的提升,因此,课前问题单,课中核心问题以及有效追问可以成为我们教学的有效抓手,以此来提升学生...
[学位论文] 作者:梁凤凤, 来源:北京邮电大学 年份:2008
近年来,web服务作为一种新兴的web应用模式,发展非常迅速。随着web服务的增多,在海量的web服务中准备而有效地找到满足需求的服务的重要性显得愈加突出。传统的web服务发现主...
[学位论文] 作者:梁凤凤, 来源:黑龙江大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:梁凤凤, 来源:理科爱好者 年份:2020
随着新课程改革的逐渐深入,数学教育界对学生数感的培养越来越重视。文章基于数感培养的重要性,重点探讨了教师如何运用多种方法有效培养小学生的数感,以及数感培养过程中需要注意的事项,以供参考。......
[期刊论文] 作者:张永平,梁凤凤, 来源:科教导刊(电子版) 年份:2014
本文从PBL理论的发展历史和与过去传统教学方法的对比优势出发,以初高中的生物课程为例,分析了学生和老师两个方面,对于课程中的具体问题都做出了自己的切实的分析和实践,最后总......
[期刊论文] 作者:梁凤凤,张永平,, 来源:文艺生活·文艺理论 年份:2014
本文主要阐述了新课改中关于课程评价的部分之外,还对以前只注重评价中考试的甄别和选拔的原因进行了分析并对教师和学生应做出的努力提出了自己的见解。新课改取得了许多突破......
[期刊论文] 作者:芦杰,孙丽荣,梁凤凤, 来源:包头医学院学报 年份:2013
房间隔缺损(atrial septal defect,ASD)是常见的先天性心脏病之一[1],发病率占先天性心脏病的7%~8%。经胸小切口ASD封堵术是在彩色超声诊断仪(TEE)辅助下,经右胸小切口行非体外循...
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