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[期刊论文] 作者：柴花斗,
来源：科教文汇 年份：2018
本文从师范学院学生未来的职业性质入手,分析了在师范学院进行通识教育的必要性。本文就现行的通识物理课程的开设状况进行了调研,结果发现在很多普通本科院校,通识物理教育...
[期刊论文] 作者：柴花斗,,
来源：长春教育学院学报 年份：2015
本文分析了原子物理学课堂教学现状和学生学习中存在的问题,提出从教学内容和课堂教学模式相关方面进行整合和改变,包括对教材两条教学主线的把握、让课堂走进实验室、科技应...
[期刊论文] 作者：柴花斗,
来源：科教导刊 年份：2018
本文通过对普通本科院校现行的非物理专业大学物理教学进行调研,发现依然存在教学内容重知识细节、缺乏对学生进行物理思想和研究方法的引导、忽略学生专业差异;单一的多媒体...
[学位论文] 作者：柴花斗,
来源：郑州大学 年份：2006
随着纳米科学与技术的发展，金属／硅复合纳米体系引起了人们的很大关注，并有望在未来硅基纳米器件的制作中扮演重要的角色。研究表明，金属在多孔硅(Porous Silicon, PS)上的浸渍沉......
[期刊论文] 作者：柴花斗,富笑男,李新建,,
来源：人工晶体学报 年份：2008
利用硅纳米孔柱阵列（Si-NPA）表面规则的图案化形貌和还原性,采用浸渍沉积技术制备了具有三种不同表面结构特征的Ag/Si-NPA复合纳米体系。在未经清洗的Si-NPA衬底,沉积银的形貌...
[期刊论文] 作者：张红卫,柴花斗,周笑薇,
来源：河南教育学院学报：自然科学版 年份：2012
通过对师范类专业大学物理课程教学内容、教学方法、课堂组织模式以及课程评价方式的改革,不仅调动了学生学习的积极性和主动性,提高了学生综合能力和素质,取得了较好的教学...
[期刊论文] 作者：富笑男,柴花斗,李新建,
来源：科学通报 年份：2005
采用水热腐蚀技术制备了硅纳米孔柱阵列(siliconnanoporouspillararray,Si-NPA),并以此为衬底通过浸渍沉积制备出一种具有规则表面结构的铜/Si-NPA纳米复合薄膜(Cu/Si-NPA)....
[期刊论文] 作者：柴花斗,杨晓辉,富笑男,李新建,
来源：科学技术与工程 年份：2006
以具有规则表面形貌的硅纳米孔柱阵列（Silicon Nanoporous Pillar Array，Si-NPA）作为还原性衬底和组装模板，采用浸渍技术制备了铜／Si-NPA（Cu／Si-NPA）纳米复合体系。将新鲜制备的Cu／Si-...
[期刊论文] 作者：唐亚楠,李建国,柴花斗,吴莹丽,庞琳琳,,
来源：郑州师范教育 年份：2017
采用基于密度泛函理论的第一性原理方法研究了不同非金属原子（N、Si、P和B）共同掺杂石墨烯体系（D-GN4）的电子结构和表面活性。研究发现:单个Si和B原子分别掺杂的GN4结构具有极高......
[期刊论文] 作者：唐亚楠, 吴莹丽, 周金成, 柴花斗, 张红卫, 王彦彦,,
来源：原子与分子物理学报 年份：2018
采用基于密度泛函理论的第一性原理方法研究了非金属N原子和金属原子（M=Mo,Al,Co,Fe,Au和Pt）共掺杂石墨烯体系（M-GN4）的电子结构和表面活性.研究发现:单个金属原子掺杂的GN4体系...
[期刊论文] 作者：唐亚楠, 吴莹丽, 周金成, 柴花斗, 张红卫, 王彦彦, 孙贝,
来源：原子与分子物理学报 年份：2018
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