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[期刊论文] 作者：柯智贤,,
来源：文学教育(中) 年份：2010
一些省份的高考语文试卷开始设置名著阅读题,提高高中名著教学的实效成为重点。结合农村学生实际,可采取多种措施促使学生由被动阅读转变为自觉阅读,从而增加文学素养,并提高...
[期刊论文] 作者：柯智贤,,
来源：江西教育 年份：2013
一、创设专题阅读情境传统的对学生阅读态度的培养,多来源于外界压力,即家长和教师的要求。这使很多学生产生不快之感,勉强为之,不得不读,缺少主动参与的乐趣。而阅读教学中...
[期刊论文] 作者：柯智贤,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2010
文言文教学在高中语文教学中占着举足轻重的地位,然而文言文(特别是先秦散文)距离我们年代久远,虽然学生在初中阶段对文言文已有所认识,但大多数学生在学习文言文时还是很茫然。主要原因,一是教师在教学中多采用串译的方法,忽视学生作为学习主体的能动作用,致使......
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