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[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：数学教学通讯 年份：2020
在小学数学课堂教学中,"错误"属于一种教学资源,教师通过合理的利用,能够帮助学生进行反思和互动,从而促进数学课堂教学效率的提升,培养学生的批判性思维。...
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：齐鲁护理杂志：下半月刊（外科护理） 年份：2008
近年来，我们应用奥沙利铂联合化疗治疗结直肠癌患者30例，经精心护理，效果满意。现报告如下。...
[期刊论文] 作者：林彩莲,,
来源：考试周刊 年份：2013
注意是一种复杂的心理现象。在小学数学教学中,学生注意品质影响着教学效果。因此,如何提高小学生注意品质,尤其是如何帮助学困生克服注意力涣散,是教育工作者必须研究的问题...
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2013
目的探讨新生儿窒息过程中助产的功效。方法选取我科新生儿窒息的患儿42例进行分析讨论，随机将其分为两组，一组实施常规的护理措施为对照组，另一组实施新生儿窒息助产护理为观察......
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：泉州师专学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：中国社区医师：医学专业 年份：2005
下肢深静脉血栓形成（DVT）是临床上常见的静脉回流障碍性疾病．在治疗恶性肿瘤的同时．应注意预防和治疗DVT．为了探讨恶性肿瘤并发DVT的治疗护理对策，我们对26例病人进行分析。......
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：语文世界(小学版) 年份：2011
同学们，小学语文教材中的古诗用形象的语言，生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了真挚的情感。诗中的画面美、语言美、色彩美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能。在学习中，教师合理地采用多媒体教学手段，激发我们的学习兴......
[期刊论文] 作者：林彩莲,,
来源：语文世界(小学生之窗) 年份：2012
小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的事情，用恰当的语言表达出来。但是，小学生往往忽略身边的事情，不会挖掘身边的题材。这就需要教师加以引导，让他们在写作文时说真......
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：语文世界(小学版) 年份：2010
小朋友们，植物的广义概念包括所有非动物的生物。植物与动物最大的区别是自身不能移动，而且植物含有叶绿素，能进行光合作用，并以此获得养分。植物王国可大了，那些形形色色的植物部是我们人类的好朋友，它们部有自己的小秘密。让我们一起走进植物王国，去探寻植物的秘密吧......
[期刊论文] 作者：林彩莲,,
来源：语文世界(小学生之窗) 年份：2012
俗话说：“兴趣是最好的老师”学生的习作兴趣一日，被调动、培养起来。他们就会注意观察周围的人和事，就会把习作看成内心的满足．而不是负担，就会认真地。弓好每一篇作文。因此，在作......
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：护理研究：上旬版 年份：2007
[目的]观察足浴联合足部按摩治疗阿片类药物美施康定致便秘的效果。[方法]选取116例服用美施康定的中晚期癌症病人，并随机分组，治疗组采用足浴联合足部按摩，对照组单纯应用通便......
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2006
2004年12月-2005年12月，我院经皮氩氦刀靶向消融治疗肝癌30例，经积极手术配合，效果满意。现报告如下。...
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：师道·教研 年份：2019
归纳推理是从特殊到一般的推理方法，即依据一类事物中部分对象的相同性质推出该类事物都具有这种性质的一般性结论的推理方法。归纳推理能力的培养是数学课程和教学的重要目标，归纳推理能力的培养有利于数学推理能力和数学学习力的形成。小学阶段是培养学生归纳推......
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：教育评论 年份：2001
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[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：教育评论 年份：1999
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[期刊论文] 作者：林彩莲,,
来源：中外医疗 年份：2013
目的 探讨老年非小细胞肺癌患者放疗的临床疗效以及耐受情况,并对患者生存率产生的影响因素进行分析.方法 随机选取2005年1月-2010年12月来该院住院治疗的68例老年非小细胞肺...
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：数学教学通讯 年份：2021
深度学习不仅要引导学生深度体验,更要引导学生深度思考、深度探究。在数学教学中,通过搭建"情境性支架""过程性支架"以及"结构性支架",引导学生进行体验性学习、本质性学习...
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：中国保健营养 年份：2004
目的 分析和讨论剖宫产手术患者发生大出血的临床抢救措施.方法 回顾性分析我院收治的18例剖宫产大出血的患者的临床资料,其中11例患者行按摩子宫无效后行卡孕栓或缩宫素为药...
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：作文成功之路：小学版 年份：2004
【小引】想象的世界很美好，每位同学的小脑瓜里都装满了幻想：假如我是神笔马良，要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥；假如我是市长，要让所有住房困难的人都住上新房；假如我是服装设计师......
[期刊论文] 作者：林彩莲,
来源：师道·教研 年份：2013
目前，学校的数学教研活动基本上侧重传统的听课、评课、说课等教研模式，毫无疑问，这对提高课堂教学效率具有促进作用。但是，从提高教师专业素养层面来讲，还不如“研课”模式。笔者依据“研课”的基本构成及其相关理论，在学校开展 “研课”活动，其目的是进一步提高我校......
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