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[期刊论文] 作者：杨隶瑛,,
来源：西部素质教育 年份：2016
近年来,道德教育屡屡出现问题,学校道德教育知识化、政治化倾向严重。实际上,道德源于生活,道德蕴含在生活之中,道德教育不能脱离生活,脱离生活的道德教育是空洞的,没有成效...
[期刊论文] 作者：杨隶瑛,,
来源：潍坊工程职业学院学报 年份：2018
大众文化以其强大的生命力时刻影响着道德教育的价值取向。大众文化下的道德教育失范频现,主要表征为:大众文化偏重感性愉悦致使低级道德趣味蔓延,大众文化娱乐化诱发道德教...
[期刊论文] 作者：杨隶瑛,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2018
儿童哲学自引入中国后整体上并没有达到真正的中国化。本文欲从文化的角度、儿童哲学中国化的理论研究角度与儿童哲学的课程开发与教学的角度来探寻儿童哲学的中国化之路。...
[报纸论文] 作者：杨隶瑛,,
来源：渤海大学 年份：2018
教师的教育信念是教师对某种观念、教育价值、教育思想的确定和坚信。教育信念是教师生活的精神向导,它直接影响着教师的知觉、判断,进而影响着教师的教育行为。近年来,随着...
[期刊论文] 作者：杨隶瑛,,
来源：天津市教科院学报 年份：2017
以工业革命为背景发展起来的大众文化,自进入我国以来,成为影响人们生活的主要文化形式。教育不是孤岛,深受文化的影响,大众文化作为文化存在的一种形式,对教育产生深刻的影...
[期刊论文] 作者：杨隶瑛,
来源：海外文摘·学术 年份：2021
摘要：《幼儿游戏与指导》课程作为学前教育专业的核心课程，当前的课堂教学中存在重知识、轻能力现象，学生运用所学理论解决实践问题的能力有待提高;教学方法较为单一，学生的参与度、时效性不高;教学内容与社会需要存在偏差等问题。为更好地培养学前教育专业学生的专......
[期刊论文] 作者：杨隶瑛,
来源：休闲 年份：2021
我国许多家庭现在都是只有一个幼儿 , 所以 , 在日常生活中幼儿很少有机会能接触到与自己年龄相同的伙伴 , 且家长对于幼儿的过分溺爱、宠爱和纵容 , 导致幼儿逐渐形成了以自我为中心、自私、无理取闹等特点 , 而这些均对幼儿入园以及步入社会造成了阻碍 , 使得......
[期刊论文] 作者：杨隶瑛, 董海霞,,
来源：教学与管理 年份：2018
改革开放后我国教师教育信念在精英文化中表现为教书育人与实用主义倾向并存的教育观、需要严管与教育的学生观、热爱与奉献的教师观;在大众文化中表现为个体化的教育观、不...
[期刊论文] 作者：王玉娇,杨隶瑛,寻芒芒,万春,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2018
幼儿延迟满足能力的发展对其毕生发展具有重要影响。为了考察不同策略对不同年龄阶段幼儿的延迟满足水平有何影响,本文通过实验的方式设置一定的游戏情境,对三个年龄阶段(3岁...
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