搜索筛选:
搜索耗时0.6129秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 19 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：杨燕宜,
来源：实用儿科临床杂志 年份：1996
胸片对婴儿呼吸道合胞病毒感染的诊断价值天津市儿童医院放射科（３０００７４）杨燕宜拍摄胸片是诊断呼吸道台胞病毒（ＲＳＶ）感染的常用方法，本文收集１９９３年３月～１９９４年６月经咽拭子病毒分离确诊的ＲＳＶ感染的有完整的临...
[期刊论文] 作者：杨燕宜,,
来源：钢琴艺术 年份：2013
Piano Adventures是由南希·菲伯尔(Nancy Faber)和兰德尔·菲伯尔(Randal Faber)夫妇共同编写的一套初级钢琴教程。南希曾因在音乐创作方面的成就被美国音乐教师协会评...
[期刊论文] 作者：杨燕宜,,
来源：中国音乐教育 年份：2008
一、20世纪初期——音乐教育科学研究的起步对音乐教育的科学性研究在德国开始于19世纪末20世纪初。起因是音乐教育、教学发展到一定阶段的需要。当时心理学研究方法及成...
[期刊论文] 作者：杨燕宜,,
来源：人民音乐 年份：2007
一、“美学”及“审美”概念的产生和发展当人们谈到“美学”和“审美”时都认为这是哲学领域关于“美”或艺术的学问。“美学”作为一门独立的学科,在“美”字的前面加上“...
[期刊论文] 作者：杨燕宜,,
来源：人民音乐 年份：2013
一、写在前面的话拜罗伊特这座安静的小城每年夏季都吸引着从世界各地赶来的瓦格纳乐迷,年复一年,为期6周的音乐节用7部歌剧迎接忠实的观众。如遇每隔5年的新制作出台,观众更...
[期刊论文] 作者：杨燕宜,
来源：中央音乐学院学报 年份：1998
联邦德国的音乐教育与许多国家相比倍受重视，政府及音乐教育工作者对音乐教育的理论研究和实践尝试都付出很多努力。音乐教育属艺术教育，艺术属“美”的范畴，教育则是有一定目的......
[会议论文] 作者：杨燕宜,,
来源： 年份：2004
音乐认知和感知在音乐审美中起到关键作用。学习音乐首先是学习对音乐各要素及其组合形式的认知和感知。本文以一篇音乐欣赏教案为例,说明怎样以音乐心理学原理为依据指导音...
[会议论文] 作者：杨燕宜,,
来源： 年份：2004
~~...
[期刊论文] 作者：杨燕宜,
来源：天津医药 年份：1994
先天性胆总管囊肿是一种较少见的发育异常,随着诊断方法的进展,有关报道日渐增多。现将我院1989年6月至1992年11月有完整临床、手术、B超及X线资料的34例进行分析。 临...
[期刊论文] 作者：杨燕宜,
来源：天津医药 年份：1989
肠套叠是常见小儿急腹症、空气灌肠对肠套叠的复位是较为有效的方法,如辅以氯胺酮麻醉则效果更为满意,现将近两年来我科所做750例空气灌肠分析如下。一、资料来源:1986...
[期刊论文] 作者：杨燕宜,
来源：天津医药 年份：1991
婴幼儿先天性膈疝并不少见,而婴幼儿因缺乏典型症状,单凭临床表现和体征诊断较困难,一旦经 X 线检查即可做出正确结论。本文就 X 线检查方法、X 线表现、临床意义及鉴别诊断...
[期刊论文] 作者：杨燕宜,
来源：人民音乐 年份：2011
同文化的交流、交融或并存一直伴随着人类社会的发展，而一种有意识的多元文化教育在学校范围内的开展则起始于２０世纪。２０世纪中期，随着各国、各民族间文化交流的开展，德国人越来越多地接触到外来文化。当时一些较为敏锐和开放的教育工作者开始把一些外民族文化纳入学校......
[期刊论文] 作者：杨燕宜,
来源：天津医药 年份：1994
小儿急性白血病可引起骨骼病变,X线常缺乏特征性表现,结合临床虽不难确诊,但二者均不支持白血病诊断时,则易与其它疾病混淆,现报告2例。 例1 男,8岁。腰痛3个月,加重10天,伴...
[会议论文] 作者：杨燕宜,
来源：第三届中国音乐家协会音乐心理学学会学术研讨会论文集 年份：2008
...
[期刊论文] 作者：杨燕宜,
来源：天津医药 年份：1997
肠息肉临床上很常见,但发病年龄小、分布广泛者少见,我们遇到一例,报道如下。 患者 男,18个月。因肛门肿物脱出1小时入院。患者半月前便血1次,2次肠套叠均于空气灌肠复位。...
[会议论文] 作者：杨燕宜,
来源：第七届中国音乐家协会音乐心理学学会学术研讨会论文集 年份：2021
...
[会议论文] 作者：Wolfgang Mastnak,杨燕宜,,
来源：音乐研究 年份：2009
Wolfgang Mastnak教授是德国慕尼黑戏剧与音乐学院音乐教育系主任,长期从事音乐心理学和音乐教育学的教学和研究,同时作为出色的钢琴家活跃于世界音乐舞台。从2004年起,Wolfg...
[期刊论文] 作者：彭文秀,杨燕宜,
来源：天津医药 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：Wolfgang Mastnak;杨燕宜(编译),
来源：音乐研究 年份：2009
Wolfgang Mastnak教授是德国慕尼黑戏剧与音乐学院音乐教育系主任，长期从事音乐心理学和音乐教育学的教学和研究，同时作为出色的钢琴家活跃于世界音乐舞台。从2004年起，Wolfgang Mastnak受邀在上海音乐学院音乐教育系担任客席教授。集音乐心理学家、音乐教育家和演......
相关搜索：
