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[期刊论文] 作者：李芳奇,,
来源：数学教学通讯 年份：2007
“平面向量”是高中数学的一块极其重要的内容，被安排在必修数学4的第二章（以人民教育出版社A版的普通高中课程标准实验教科书为例）．它作为数形结合的桥梁，沟通了代数、三角函数、......
[学位论文] 作者：李芳奇,,
来源： 年份：2009
选取我国在根据“一纲多本”原则下编写出来的多套教科书中具有较强代表性的《浙教版》、《人教版》,并结合与我国同属东方文化系统,在国际大型比较项目中表现优异的新加坡教...
[期刊论文] 作者：李芳奇,,
来源：中学数学杂志 年份：2008
栏目是教科书的重要组成部分,起着提纲挈领的作用.同时其又是课程观的载体,栏目的内容、形式等都体现着深层次的教育理念,所以教科书编写应重视栏目的重要作用,充分体现...
[期刊论文] 作者：李芳奇,,
来源：中学教研(数学) 年份：2012
0引言著名数学家拉格朗日曾经说过:"只要代数同几何分道扬镳,它们的进展就缓慢,它们的应用就狭窄.但当这2门科学结合成伴侣时,它们就互相吸收新鲜的活力,从而以快捷的步...
[期刊论文] 作者：李芳奇,,
来源：中学数学 年份：2008
...
[期刊论文] 作者：李芳奇,唐恒钧,,
来源：中学教研(数学) 年份：2015
高考数学命题重视知识的交叉渗透,在知识网络的交汇点设计试题.近几年来,各省市数学高考试题以立体图形为载体的轨迹问题时有出现,将立体几何和解析几何巧妙地整合在一起...
[期刊论文] 作者：张维忠, 李芳奇,,
来源：外国中小学教育 年份：2009
以2007年出版的新加坡数学教材〈New Mathematics Counts〉（第二版）（第37册）（以下简称《新数学》）中“一元二次方程”为载体，比较由浙江教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科......
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