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[期刊论文] 作者：,
来源：当代工人 年份：2014
问:河南郑州李子茹——我爱人是一名军人,常听他说随军家属可以安置就业。不知道随军家属都包括哪些人?适用文件:国务院、中央军委《关于批转人力资源社会保障部总参谋部总政...
[期刊论文] 作者：李子茹,,
来源：语文教学与研究 年份：2009
一.教学目标1.明确细节描写的概念2.了解常见的几种细节描写类型3.掌握细节描写时的三大要求4.能根据细节描写的三大要求进行写作二.教学重点1.掌握细节描写的三大要求2....
[学位论文] 作者：李子茹,,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2015
随着在线口碑平台的日益流行,在线用户评论成为人们进行购买决策的重要参考。在线评论也越来越多地引起商家的重视。对于他们来说,参与在线口碑平台的第一步便是在线管理反馈...
[期刊论文] 作者：李子茹,,
来源：科技信息 年份：2009
语文，要求读、说、听、写相结合，是一门唯一集情感教育、价值观的树立、语言能力训练、美感的培养、思维的拓展等于一身的学科。这需要我们采用多元化、综合性的教学方法，以便提......
[期刊论文] 作者：李子茹,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2015
当前人们对于居住空间的要求以及建筑装饰的合理性要求越来越高，建筑装饰装修已经不是传统的保证建筑的基本使用功能的手段。而是通过装饰装修，满足人们对于居住环境的舒适性、......
[期刊论文] 作者：李子茹,
来源：消费导刊 年份：2017
心理学研究表明,13岁至15岁的初中生开始步入成年,身理和心理的发展变化进入转折期,从少年步入成年,他们的独立意识和反叛意识不断增强.这要求我们在班级量化评价的时候,必须...
[期刊论文] 作者：李子茹,
来源：少男少女·教育管理 年份：2018
摘 要：在初中班级管理中借助“4人小组管理模式”，有利于推进学生成长过程性评价的研究。通过班级管理的实践，记录学生成长的过程，动态评价学生的成长，及时反馈学生的家校情况，不仅能满足实际班级管理的需求，还能达到促进学生自主管理、多元评价、立体评价的目的，真正实......
[期刊论文] 作者：李子茹,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】名著阅读鉴赏，一直是学生最难落实的版块。90%的学生都是以“速食”名著的方式，粗糙地了解，根本没有达到名著阅读的效果。为提高学生对名著的理解和鉴赏的兴趣，作者将思维导图的思想引入学生的名著阅读鉴赏中。本文主要通过描述并举例思维导图在名著阅读鉴......
[期刊论文] 作者：李子茹,
来源：学校教育研究 年份：2017
“粤教云”项目共设计了三类课堂，分别是云服务课堂、云互动课堂和云协同课堂。云互动课堂是在人手一台学习终端的环境下，融合云服务、数字教材、学科教学工具等构建新型教学环境，探索有效提高教学质量的信息化教学模式与方法。“粤教云”平台提供的资源与技术以及......
[期刊论文] 作者：金舒婷, 李子茹,,
来源：物流工程与管理 年份：2018
互联网+时代,末端服务作为物流的最后环节,成为构建高效物流体系的关键。多元化物流末端服务体系形成的同时,也产生了诸多弊端。如何将方便、节约与合规进行统一,如何对物流...
[期刊论文] 作者：李子茹, 金舒婷,,
来源：网络安全技术与应用 年份：2019
区域创新能力是影响区域经济収展的兲键因素,兵对于推动地斱収展转型、实现我国区域间协调収展其有重要作用,是当前决策者和学者兲心的热点问题。随着经济的収展和时代的迚步...
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