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[期刊论文] 作者：李伯玲,,
来源：当代教育与文化 年份：2010
农村教育研究是教育研究中的薄弱环节,农村家庭教育研究更是薄弱,研究农村家庭教育对丰富和完善我国的农村家庭教育理论具有重要意义,同时家庭教育在农村中又事关"三农"问题,...
[期刊论文] 作者：李伯玲,,
来源：中小学教师培训 年份：2007
城乡教育差异的一个重要方面是教师差异。城乡教师差异可以通过很多方面进行研究,其中,城乡教师的收入差异是城乡教师差异的重要方面,也是形成城乡教师差异的重要原因。2...
[学位论文] 作者：李伯玲,,
来源： 年份：2013
随着制度的变迁以及农村社会对外部市场卷入的日益深入，农村教师的职业地位和声望较之前有了很大的落差，研究者通过对A县五位农村教师的叙事探究后发现，受学校、家庭及社会等不......
[期刊论文] 作者：李伯玲,
来源：唐山师范学院学报 年份：2001
河北省高考将实行"3+X",针对高考内容和形式的改革,中学历史教学方面的改革应以培养学生的综合能力、应用能力和创新能力为着眼点....
[期刊论文] 作者：李伯玲,,
来源：东北师大学报(哲学社会科学版) 年份：2016
县级职教中心的发展状况对我国职业技术教育的发展产生重要影响。通过对浙江省和吉林省三个县级职教中心的实地考察发现，县级职教中心在办学机制上存在一些普遍性的问题，具体言......
[期刊论文] 作者：李伯玲,,
来源：兰台内外 年份：2004
随着办公自动化的深入和发展，计算机的广泛应用，产生了大量电子文件。现代化的办公设备在档案管理中的应用，传统的纸质档案面临着新的挑战。...
[期刊论文] 作者：李伯玲,
来源：河南中医药学刊 年份：2001
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[期刊论文] 作者：李伯玲,,
来源：生活教育 年份：2015
教师专业发展是县域职业教育质量提升的关键。2013年教育部印发的《中等职业学校教师专业标准(试行)》(教师[2013]12号)对中等职业学校教师专业素质提出了基本要求。这一文件...
[会议论文] 作者：李伯玲,,
来源： 年份：2004
乡村学校作为村落中重要的文化资源,承载着传承和建设农村文化的使命。学校布局的调整对于学校文化的堡垒作用提出了挑战。学校在布局调整中要趋利避害,形成自己的特色,恢复...
[期刊论文] 作者：孙颖, 李伯玲,,
来源：教育科学 年份：2011
美国第44任总统上任前,来自教育工作者的八封书信引起了美国教育界乃至整个社会的关注。八封书信从多层次、多角度对美国教师教育面临的危机进行了分析并提出相应对策。奥巴...
[期刊论文] 作者：解月光, 李伯玲,,
来源：中国电化教育 年份：2004
农村教育及信息化问题已经得到政府部门的高度重视和全社会的极大关注。在国家宏观政策到位的情况下，如何保证农村中小学教育信息化的真正起步和可持续发展，目前还存在许多具体......
[期刊论文] 作者：李伯玲,陈琼,,
来源：职业技术教育 年份：2016
＂双师型＂师资在数量、质量和结构上的不足成为制约县域中职学校发展的瓶颈。本研究以江苏省太仓市中等专业学校为个案对象,探究县域中职学校＂双师型＂师资队伍建设所面临的问题及......
[期刊论文] 作者：李伯玲, 孙颖,,
来源：当代教育科学 年份：2011
建国以来，教师队伍的建设表现出明显的城乡二元特点，而教师作为一种职业存在，其偏离职业特点的地域划分存在逻辑性的分类误区。鉴于历史、社会因素的共同作用，农村教师不仅包括公......
[期刊论文] 作者：李伯玲,张力跃,,
来源：中国农村教育 年份：2007
促进农村劳动力向非农产业和城镇有序转移，扩大职业教育整体规模，发展空间主要在农村。加强县级职教中心建设，充分发挥县级职教中心在农村地区职业教育和培训中的主阵地作用，对于......
[期刊论文] 作者：李伯玲 陈琼,
来源：职业技术教育 年份：2016
摘 要 “双师型”师资在数量、质量和结构上的不足成为制约县域中职学校发展的瓶颈。本研究以江苏省太仓市中等专业学校为个案对象，探究县域中职学校“双师型”师资队伍建设所面临的问题及可能的发展路径。研究认为，县域中职学校在建设“双师型”师资队伍中，应采取......
[会议论文] 作者：李伯玲,于偉,
来源：国立嘉义大学2005两岸家庭教育学术研讨会 年份：2005
农村教育研究是教育研究中的薄弱环节，农村家庭教育研究更是薄弱，研究农村家庭教育对丰富和完善我国的农村家庭教育理论研究具有重要理论意义，同时家庭教育事关整个社会的每个家庭，在农村中又事关“三农”问题，事关农村人口转移问题和家庭健全功能发挥，研究它具有重大......
[会议论文] 作者：李伯玲,孙颖,
来源：中国教育学会 年份：2011
建国以来,教师队伍的建设表现出明显的城乡二元特点,而教师作为一种职业存在,其偏离职业特点的地域划分存在逻辑性的分类误区.鉴于历史、社会因素的共同作用,农村教师不仅包括公立教师还包括无编制的非正式教师,其中以民办教师和代课教师具有较强的代表性.随着......
[会议论文] 作者：奚兵, 李伯玲,
来源：城乡教育一体化发展的国际经验与本土实践”国际学术研讨会论文集 年份：2013
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[期刊论文] 作者：于伟, 张力跃, 李伯玲,,
来源：教育研究 年份：2007
当前,我国欠发达地区农村教师队伍建设中普遍存在着诸如大学毕业生难进与不合格教师难出、超编与缺编、学历达标率高与教师实际水平低等矛盾和问题,使农村教师队伍建设陷入了...
[期刊论文] 作者：于伟,张力跃,李伯玲,,
来源：东北师大学报 年份：2006
“三农”问题是我国改革开放迈向纵深面临的重大命题。在建设社会主义新农村的背景下,大力发展与产业结构升级契合、能够有效转移农村剩余劳动力的农村职业教育,有着重大的时...
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