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[期刊论文] 作者：李书新 焦学鹏,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要 依据高中语文核心素养，将议论文训练分为三个阶段，并分别制订评价标准和量表，并以评价引领高中议论文写作，发展思维，全面提高议论文写作水平。关键词：核心素养 评价引领 发展思维中图分类号：G4 文献标识码：A目前，对于议论文写作，有林林总总的教学法、多种多样的技......
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