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[期刊论文] 作者：李上钊,
来源：数学年刊：A辑 年份：2017
2-（v，k，1）设计的存在性问题是组合设计理论中重要的问题，当这类设计具有一个有意义自同构群时，讨论其存在性是尤其令人感兴趣的．30年前，一个6人团队基本上完成了旗传递的2-（u，k，1）设计分......
[期刊论文] 作者：李上钊,
来源：数学杂志 年份：2016
本文研究了线性空间的几乎单的线传递自同构群.利用有限线性空间上线传递自同构群的经典结论,以及Suzuki群Sz（q）的性质,获得了线性空间上线传递且点本原的自同构群的基柱不是Sz...
[学位论文] 作者：李上钊,
来源：苏州大学 年份：2016
群与区组设计的分类问题是个重要的课题,具有某种良好传递性,特别是具有旗传递或区传递性的2-设计的研究一直有着重要的理论意义和实用价值。 在1990年,Buekenhout,Deland...
[学位论文] 作者：李上钊,
来源：中南大学 年份：2006
本文分三章论述了线性空间的两类自同构群： 第一章，将介绍群论与设计(线性空间)理论的研究历史与现状。由此，可以知道群论和设计(线性空间)关系的研究，尤其是对线性空间的线传......
[期刊论文] 作者：李上钊,姜伟,
来源：开封教育学院学报 年份：2017
大学数学是一门十分重要的基础课,采用研究型教学模式,有利于学生创造性思维的培养,激发学生独立思考和创新的意识。本文提出了构建“课堂教学、实践环节、考核考评”三位一...
[期刊论文] 作者：李上钊,廖小莲,
来源：常熟理工学院学报 年份：2008
引进了最小素数因子p，揭示了极大子群的性质．应用极大子群的性质给出了一个群的分类，并证明了有限p-群的一个重要性质．...
[期刊论文] 作者：廖小莲,李上钊,
来源：常熟理工学院学报 年份：2009
研究了2-（υ，8，1）设计，完成了它的可解区传递但非旗传递的自同构群的分类．...
[期刊论文] 作者：李上钊,廖小莲,
来源：常熟理工学院学报 年份：2011
类比是一种特殊到特殊的逻辑方法.在线性代数的教学过程中,采用类比启发教学方法,引导学生对知识点的全方位类比,帮助学生理解当前所学知识的意义,构建新的理论体系,同时帮助...
[期刊论文] 作者：李上钊,廖小莲,
来源：数学杂志 年份：2011
本文研究了基柱同构于2F4（q）的线传递的几乎单群.利用了有限线性空间上线传递的自同构群的经典结论,以及2F4（q）的阶和极大子群等性质,获得了点稳定子群和线稳定子群的分类....
[期刊论文] 作者：李上钊,林琦,戴心雨,
来源：科教导刊 年份：2018
小组合作教学模式是学生在教师指导下建构知识体系的有效方式，有助于提高课堂教学效果，提升学生能力和素养，也有助于学生养成自主学习、协作学习的习惯，培养创新精神和创新能力。......
[期刊论文] 作者：廖小莲,李上钊,陈国华,
来源：数学杂志 年份：2010
本文研究了非平凡Steiner 4设计的自同构群是旗传递的情形.利用有限2传递置换群的分类,得到了旗传递非平凡Steiner 4设计的自同构群的基柱不是Suzuki群....
[期刊论文] 作者：廖小莲,陈国华,李上钊,
来源：数学理论与应用 年份：2008
讨论了马体群旗传递作用于斯坦诺5设计上的情况，得到了如下结论：设D=（X，Ω，I）是非平凡的斯坦诺5设计，D的自同构群G旗传递地作用在D上。若G是几乎单群，则（i）基柱Soc（G）不是下列单群：N=Mv，v=1......
[期刊论文] 作者：廖小莲,陈国华,李上钊,
来源：晋中学院学报 年份：2008
对斯坦诺5设计的旗传递自同构群进行了讨论，得到了定理：设D=（X，Ω，I）是非平凡的斯坦诺5设计，D的自同构群G旗传递地作用在D上．若G是几乎单群，则G的基柱不是群Re（q）．...
[期刊论文] 作者：李上钊, 陈梅, 陈丽萍,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2019
在乡村振兴战略的背景下,针对当前乡村教育和乡村教师存在的问题,本文提出构建“高校帮扶、城市优质中小学帮扶、社会公益组织帮扶”的社会帮扶体系,发挥互联网的优势,动员全...
[期刊论文] 作者：李上钊,王康,顾钰婷,
来源：教育教学论坛 年份：2019
本文分析了目前乡村教师培训存在的问题,提出构建"组建乡村教师培训联盟、加强对培训内容的设计、基于互联网技术开展自助餐式培训"的培训系统,以帮助乡村教师解决教学难题,...
[期刊论文] 作者：李上钊,廖小莲,江丽媛,
来源：常熟理工学院学报 年份：2014
设D是一个2-（v,17,1）设计，G是D的一个区传递、点本原的自同构群。如果G不可解，则G的基柱Soc（G）不是Sz（q）。...
[期刊论文] 作者：闻斌,李上钊,唐锋,欧卫华,,
来源：常熟理工学院学报 年份：2009
提出了利用二进制序列构造的非正则低密度校验码的新颖简单的方法．仿真结果表明这种方法构造的低密度校验码在高斯白噪声信道BPSK调制下的迭代译码性能很好，并且在没有环长度为......
[期刊论文] 作者：李上钊,尹丽君,胡啸宇,陆娓,
来源：科学咨询 年份：2020
在乡村振兴战略的背景下,本文研究利用信息技术促进乡村教师专业发展的策略问题,提出发挥互联网的优势,增强乡村教师的主体责任,加大投入、强化保障,专家引领、助力成长,支持...
[期刊论文] 作者：李上钊 周雪琴 陈燕妮 胡啸宇 王钰,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2019
[摘 要] 创新创业是社会进步的灵魂，是推动经济社会发展的重要途径。研究我国大学生创新创业能力培养的现状及存在问题，提出培养大学生创新创业能力、促进大学生创新能力提升的途径与策略。 [关 键 词] 创新能力;创新意识;培养策略;产学研 [中图分类......
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