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[期刊论文] 作者:朱理鸿,, 来源:教育教学论坛 年份:2015
大卫·库伯把体验学习分为具体体验、反思观察、抽象概括及行动应用四个环节,符合高职思想政治理论课程实践教学的实际和需要。我们应提高对体验学习的认识,并从这四个环节入...
[期刊论文] 作者:朱理鸿,, 来源:教育与职业 年份:2011
调查表明,大学生在网络环境下的自律意识和自律品质相对缺乏。网络环境开放性和自由性的特点,再加上防止网络失范行为和完善网络自我的需要,都要求从提高自律意识、加强传统道德......
[期刊论文] 作者:朱理鸿,, 来源:新课程研究(中旬刊) 年份:2015
在高校开设网络伦理与社会责任的课程是完全有必要的,也是切实可行的。基于此,文章提出了关于该课程开设的基本设想。...
[学位论文] 作者:朱理鸿,, 来源:湘潭大学 年份:2004
陈淳是朱熹晚年的高徒,是与黄干并称的朱熹的最主要弟子之一,南宋末年重要的理学家。陈淳曾两度侍学于朱熹,深得朱子之嫡传。在朱熹门人中,陈淳被认为是多有发明和创见的一位...
[期刊论文] 作者:朱理鸿,, 来源:教育现代化 年份:2004
把工匠精神的培育与思政课程教学结合起来,既是可行的也是必要的,同时是高职院校加强工匠精神培育的有效方式。本文在问卷调查和分析结论的基础上,针对目前高职学生工匠精神...
[期刊论文] 作者:朱理鸿,, 来源:教育现代化 年份:2004
雷锋同志以自己的言行践行着社会责任感,经历了社会责任感的感知体验、养成践行和升华期后,用其一生的行为诠释和抒写了社会责任感;雷锋精神贯穿着强烈的社会责任意识、具有...
[期刊论文] 作者:朱理鸿,, 来源:湖南人文科技学院学报 年份:2011
网络主体在网络环境下实现信息资源的自由共享、网络行为的自由选择和言论观点的自由表达,是人类对自由的不懈追求和网络架构设计的结果,也是现实社会中的自由在网络社会这个...
[期刊论文] 作者:朱理鸿, 来源:青年与社会 年份:2019
在高职思政课程的教学内容、教学案例、教学实践、教学考核上实现与工匠精神培养的融合,有利于澄清高职学生对工匠精神的误解、提升对工匠精神的理性认识和内涵把握,并真正内...
[期刊论文] 作者:朱理鸿, 来源:教学与管理:理论版 年份:2012
一、网络社会中青少年学生责任意识缺失的表现1.学业求知的冷淡漠视网络社会为青少年学生提供了一个非常好的学习环境,它为青少年学生提供多样化的学习路径和学习方式,进...
[期刊论文] 作者:朱理鸿,, 来源:怀化学院学报 年份:2007
"生"与"死"的问题,是人的生命中所不能回避的重大问题,也成为许多哲人为之探索的要点.船山先生在批判佛教生死观的基础上对此问题进行了独到的阐述,对我们今天仍有重要的现实价值......
[期刊论文] 作者:朱理鸿,, 来源:湖北函授大学学报 年份:2015
在当前思想政治理论课实践教学中,存在着重视不够、方法陈旧、学生缺乏主动参与和评价单一等问题,产生这些问题的原因是多方面的。我们要充分利用网络环境、加强体验学习和教...
[期刊论文] 作者:朱理鸿, 来源:教师·中 年份:2016
摘 要:我们要加强社会责任感的培育,首先要明确把握其内涵。目前,对社会责任感的内涵有多种理解,我们认为应该从道德教育、历史发展、心理情感动力和适应社会需要等几个维度来把握和界定其内涵,这对我们做好社会责任感培育的理论探讨和德育实践工作都具有重要的意义......
[期刊论文] 作者:朱理鸿, 来源:课程教育研究·下 年份:2016
【摘要】课程教学具有培育大学生社会责任感的功能,我们应从观念上重视,并从教学目标、教学内容、教学过程和教学评价中有机融入社会责任感培育内容,同时注重融合性、主体性和实效性,有效培育和提升大学生的社会责任感。  【关键词】 课程教学 社会责任感 培育 ......
[期刊论文] 作者:朱理鸿,, 来源:兰州教育学院学报 年份:2015
网络环境下高职思想政治理论课体验式实践教学模式包含网络环境和体验两个核心内容以及创设情境、观察感悟和分析运用三个环节。这种教学模式既能有效利用网络资源,创设丰富...
[期刊论文] 作者:朱理鸿, 来源:教育科学论坛 年份:2021
思政课程是高职院校培育学生践行社会主义核心价值观的主阵地.调查显示,目前思政课程的思想认识有高度、课堂教学有讲授、教学内容有融合和社会实践有活动,但存在系统性、生...
[期刊论文] 作者:李刚, 朱理鸿,, 来源:高等职业教育探索 年份:2019
培育工匠精神是高职院校校企双主体发挥合力育人优势、提高人才培养质量的有效途径和有力抓手,也是推进校企合作深入发展的切入点和着力处.以SWOT分析法全面梳理和系统审视双...
[期刊论文] 作者:喻小燕,朱理鸿, 来源:成才之路 年份:2007
校园文化,是学校发展进程中创造的物质财富和精神财富的总和。"一所大学其实是一种氛围,一种文化,一个学生进入大学学到什么当然重要,但更重要的是受到文化的熏陶,被浸泡成一...
[期刊论文] 作者:朱理鸿,陈曙,, 来源:教师 年份:2010
高职学生处于社会责任感养成培育的关键时期,网络环境给高职学生社会责任感的培育带来了一定的影响,因此,需要构建宏观—微观、网上—网下、他律—自律的三维培育模式,加强高职学......
[期刊论文] 作者:朱理鸿,黄新民,, 来源:当代教育论坛(下半月刊) 年份:2009
本文在阐述教学质量与考核评价运行模式之后,提出了教学质量考核评价运行的基本原则。并对全方位的教学质量考核评价运行模式进行了探讨与分析。...
[期刊论文] 作者:朱理鸿 项玉林, 来源:教育前沿·综合版 年份:2009
近几年来,随着高职院校校园网络建设的快速发展,许多高职院校都依照各自的需求,添置了相应的办公自动化设备,购买了相应的办公软件,建立了自己的办公自动化系统。然而,在实际工作中,办公自动化系统的应用和所起的实际效果却不尽如人意,遇到了一系列的障碍和问题......
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