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[期刊论文] 作者：朱延枫,
来源：系统仿真技术 年份：2011
针对异步电动机直接起动电流较大的问题及传统比例-积分-微分（PID）控制和模糊控制在异步电动机软起动控制中的比较,提出了1种基于模糊PID复合控制的异步电动机软起动器的设计方......
[学位论文] 作者：朱延枫,
来源：辽宁工学院 辽宁工业大学 年份：2003
本文以模糊神经网络系统为工具,把模糊神经控制、滑模控制、鲁棒控制等控制技术结合起来,基于观测器研究了一类不确定非线性SISO及MIMO系统(单输入单输出及多输入多输出系统)...
[期刊论文] 作者：朱延枫, 陈艳丽,,
来源：中国教育技术装备 年份：2019
电动机的正反转控制是电工学理论及实验教学中的重要内容。Multisim10是应用十分广泛的电工电子电路仿真软件。基于Multisim10的电动机正反转控制电路的仿真分析可以避免实验...
[期刊论文] 作者：朱延枫,耿大勇,
来源：辽宁工业大学学报：社会科学版 年份：2018
电工技术实验是《电工技术》课程的一个重要环节,学生可以通过实验验证和巩固所学理论知识,训练实验技能。但是电工技术实验课存在学时少、内容多、学生重视程度不够等问题。...
[期刊论文] 作者：李洋洋,朱延枫,
来源：辽宁工业大学学报：社会科学版 年份：2015
分析了目前电路实验教学中存在的问题,以培养工程实践型、科研创新型人才为出发点和落脚点,结合电路实验教学的经验,提出电路实验独立设课、阶梯型实验教学体系的构建和实验...
[期刊论文] 作者：姜英华,朱延枫,
来源：辽宁工学院学报 年份：2004
在假设系统状态不可测的条件下针对一类单输入单输出非线性系统提出了直接模糊自适应滑模控制方案.其主要特点是(i)不需要假设非线性系统的用于反馈的所有状态都是可测的,而...
[期刊论文] 作者：朱延枫,耿大勇,
来源：辽宁工业大学学报（社会科学版） 年份：2021
针对电子技术设计性实验中存在的学生独立设计电路能力不足、不能将所学理论知识应用于实践和实验效率低的问题,本文提出了在进入实验室之前应用Multisim10软件进行电路仿真设计和分析的辅助教学方法.对电子技术实验课程中的一个具体的设计性实验,利用Multisim1......
[期刊论文] 作者：朱延枫, 耿大勇,
来源：中国教育技术装备 年份：2020
受新冠肺炎疫情影响，2020春季学期电工电子技术课程采用基于“超星MOOC平台+钉钉直播课堂”的线上教学模式。从课前、课中、课后及课程考核四个方面详细阐述线上教学的组织实施过程，本次线上教学取得良好的教学效果，为培养学生的自主学习能力和推进线上教学实践提......
[期刊论文] 作者：朱延枫, 耿大勇,
来源：中国教育技术装备 年份：2020
课程思政将思想政治理论融入各类课程中，以立德树人作为中心环节，是当代高等教育的重要研究课题。以电工电子技术课程为例，首先通过对课程进行分析，阐述开展课程思政的必要性；然后从课前、课中和课后三个方面对电工电子技术课程融入思政元素的教学模式进行探索，以实现......
[期刊论文] 作者：佟绍成,朱延枫,
来源：控制与决策 年份：2003
针对一类多输入多输出非线性不确定系统,提出一种基于观测器的模糊间接自适应控制方法,并基于李亚普诺夫函数方法,导出了输出反馈控制律以及参数的自适应律,证明了整个控制方...
[期刊论文] 作者：王春霞,朱延枫,,
来源：印制电路信息 年份：2010
鉴于铅对人体及自然环境的危害性，文章从电子产品无铅化的提出、焊料的无铅化、电子器件的无铅化、无铅化实施过程中存在的问题这几个方面阐述电子产品的无铅化。...
[期刊论文] 作者：郑春娇,朱延枫,
来源：辽宁工业大学学报:自然科学版 年份：2011
针对超声电机特殊的工作原理,选定驱动电压作为其速度控制变量,为了解决超声电机非线性和建模复杂的问题,提出把传统PID结构简单、稳定性好的优点与模糊控制响应快、易实现的...
[期刊论文] 作者：朱延枫,耿大勇,魏玲,
来源：中国现代教育装备 年份：2018
Multisim软件是一种对电路进行分析和设计的仿真软件.在电工技术课程的功率因数提高这一知识点的教学中引入Multisim仿真分析,并以此为桥梁将理论教学和实验教学结合起来.仿...
[期刊论文] 作者：魏玲,耿大勇,朱延枫,,
来源：电子测试 年份：2017
电工电子技术课程是非电类专业学生的重要专业基础课程,它涉及电路分析、模拟电子技术和数字电子技术等领域的基础知识,不仅信息量大、知识面广,而且所传授的知识具有基础性...
[期刊论文] 作者：魏玲 耿大勇 朱延枫,
来源：中国教育技术装备 年份：2016
摘 要 针对循环提问教学法在电工学教学实践中的应用进行研究。学习过程是一个“提出问题→解决问题→再提出问题→再解决问题”的循环往复过程，教师用一个又一个恰当的“问题”引出学生的认知目标和思维技能。在这一过程中，学生的自主学习能力和创新能力得以提升......
[期刊论文] 作者：耿大勇,朱延枫,李洋洋,,
来源：中国电力教育 年份：2014
基于应用型人才培养模式,进行了电工电子技术实验教学改革。通过改革,激励和培养学生的自主学习意识、独立实践能力和探索创新精神。使学生获得从事专业工作所需的工程实践能...
[期刊论文] 作者：朱延枫,李洋洋,耿大勇,
来源：中国电力教育 年份：2004
总结四年来辽宁工业大学对留学生“电路与电路实验”课程全英文教学的实践和体会，从了解学生特点、教材选择、教学内容的设置、教学方法、考核方法和师资队伍建设六个方面探讨......
[期刊论文] 作者：朱延枫, 耿大勇, 王春霞,,
来源：中国电力教育 年份：2004
介绍了MATLAB/SIMULINK仿真软件在"电工学"理论课程和实验课程辅助教学的应用。与传统的板书加多媒体课件相结合的讲授方法比较,应用仿真辅助教学方法可以极大的激发学生的学...
[期刊论文] 作者：朱延枫, 王巍, 佟绍成,,
来源：电工电气 年份：2010
针对电力电子技术中三相桥式全控整流电路中晶闸管的故障问题提出了基于BP神经网络故障诊断的方法。借助Matlab仿真软件建立了三相桥式全控整流电路的仿真模型。通过仿真试验...
[期刊论文] 作者：朱延枫,耿大勇,王春霞,
来源：中国现代教育装备 年份：2015
从课前预习、实验纪律、实验操作能力、实验数据、实验报告、笔试以及操作考试七方面提出了建立公平、合理的＂电工学＂实验课成绩考核体系的方法。新的考核体系较以前的考核方法......
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