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[期刊论文] 作者：朱保振,
来源：锦绣·中旬刊 年份：2019
摘要：初中的地理学科虽然在学科分类上属于文科，但是学习的内容又包含了很多理科内容在其中，这对教师的教学过程和学生的学习过程都具有一定的困难。因此，选用合适的教学方式、教学策略和教学环节对激发学生的学习兴趣、提高分析和总结的能力以及指导学生掌握科学的......
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