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[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
随着信息技术日新月异的发展、“互联网＋”时代的到来,教育领域正悄然发生一场智能化的颠覆性变革.无论是翻转课堂,还是智慧教育,其教育的理念、方法与技术都发生了翻天覆地的......
[期刊论文] 作者：曾维义,,
来源：中国医药指南 年份：2012
目的 观察中西医结合治疗肝腹水硬化的临床效果,并与常规西药治疗效果作比较.方法 选择本人近两年收的48 例肝硬化腹水患者,随机分为例数相同的对照组A 与治疗组B.在确诊的基...
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：神州 年份：2017
在教育改革的大背景下,新课程改革中提出了对于教师课堂教学过程中和学生进行积极有效互动提出了新的要求,其中提问机制作为课堂教育活动的重要环节,其有效性对于整个教学活...
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：经济视野 年份：2016
佛山供电局深化人力资源管理模式创新,对基层变电所“扁平化”管理模式展开了探索与实践.本文结合县级基层供电所,介绍了如何主动适应南方电网的管理要求,主动推行“扁平化”...
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：经济视野 年份：2016
结合电网企业自身的特点，首先提出电网企业的关键指标体系结构，其次论述了基于关键指标的电网企业管理方法，明确各职能部门的管理职责。在基于关键指标的电网企业管理模式下，提出......
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
“乡土情”和“可视化”是本期“技术赋能课堂”专栏两个课例比较突出的特点。重庆地名(“××坪”)特点的挖掘和龙泉驿乡土案例的渗透体现了浓郁的家国情怀;诗歌画...
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
本期“技术赋能课堂”专栏的两个课例都比较朴实,没有花哨的“表演”和“炫技”,甚至在有些环节还需要进一步地推敲和打磨。赖静老师应用FEG个性化教与学系统“活化”与阅读...
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：心理医生（下半月版） 年份：2004
目的:比较米氮平与帕罗西汀治疗老年抑郁症的临床疗效.方法:将本人于2010 年6 月--2011 年12 月期间收治的68 例老年抑郁症患者按照随机的原则平均分为两组,其中米氮平组34...
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
基于数据分析的分层教学是本期两个课例比较突出的特点。在设计阶段,根据前测分析找准“起点”,确定最近发展区,对课堂进行精确定位;在实施阶段,借助实时反馈精准施教,分层分...
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国经贸 年份：2016
【摘 要】对标管理模式能够找到企业与其他同类企业之间的差距，及时做出合理的调整，从而达到提高自身综合管理水平的目的，其成为目前电力企业管理中较为先进的管理模式。本文针对电力企业对标管理模式展开探索，从而提高电力企业的对标管理水平。 【关键词】电力......
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
随着信息技术日新月异的发展、“互联网 ”时代的到来，教育领域正悄然发生一场智能化的颠覆性变革。无论是翻转课堂，还是智慧教育，其教育的理念、方法与技术都发生了翻天覆地的变化。在“互联网 ”时代，微课的出现和应用彻底打破了传统的教育教学模式，转变了教师的教......
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
本期专栏的两个课例分别来自山东淄博、重庆沙坪坝，两个教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区。淄博智慧教学应用体系的“大教学新生态”和沙坪坝的“智慧型单元化学本教学”都取得了丰硕的成果，在技术赋能课堂方面形成了具有区域特色的路......
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
随着教育信息化2.0行动计划的深入推进和教育新基建的加快发展,信息化教学面临着新的挑战,笔者在近一年的教学评审工作中发现,教师作品的整体水平有所提升,但与课程改革发展的要求之间仍然存在较大差距。......
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
容量大、效率高是目前技术赋能课堂较为普遍的价值取向，对新课程改革倡导的新型教与学模式关注相对欠缺。如何在技术赋能中指导学生进行自主、合作、探究学习呢？本期专栏两个课例提出的“留白”与“试错”或许可以引发一些思考。其中，“留白”与“补白”是留给学生......
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
本期“技术赋能课堂”专栏的两个课例看似非常相似，仔细分析却发现有很大的不同，原因是两位作者的角色不同，其中一位是教育科技公司的培训讲师，没有面对学生在课堂上对“看上去很美”的学习设计和技术实现进行实践研究。专栏的形式是课例研究，循证实践的理念同课例研......
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
随着教育信息化2.0行动计划的深入推进和教育新基建的加快发展,信息化教学面临着新的挑战,笔者在近一年的教学评审工作中发现,教师作品的整体水平有所提升,但与课程改革发展...
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
智能技术如何赋能“校内”，助推“双减”，从而带来教育教学质量提升的“拐点”？这是“双减”背景下信息化教学面临的重大课题。落实“双减”必须减少课堂上教师、学生的无效劳动，在“让学习真正发生”的过程中培养学科思维，发展核心素养，从而“使学习达到既定的目标”......
[期刊论文] 作者：曾维义,,
来源：中国电业(技术版) 年份：2015
文章分析了新时期信息化背景下,企业档案数字化建设在提升企业效益、保护档案原件和推进企业“互联网+”进程等方面的意义,并指出当前企业档案数字化存在的问题,包括系统、设...
[期刊论文] 作者：曾维义,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
人们认识事物的过程是一个从感性到理性、由具象到抽象，逐渐认识本质的过程。对中小学生，尤其是小学生来讲，由具象到抽象是一个非常困难的过程，学生在具象与抽象相互转换的渗透中需要一定的支架才能让学习真正发生。本期的两个课例应用个性化教与学系统促进有效学习......
[期刊论文] 作者：曾维义,,
来源：工友 年份：2006
不可否认,中国工会为国有企业的改革、发展和稳定发挥了不可替代的作用。时下,国有企业,特别是县以下国有企业纷纷改组、改制,在改制过程中,一些企业侵害职工权益的现象时有...
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