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[期刊论文] 作者：邓巧珍 曾小珊,
来源：校园英语·下旬 年份：2021
【关键词】形成性评价;以评促教;以评促学 【作者简介】邓巧珍（1987.10-），女，陜西宝鸡人，陕西理工大学，研究生在读，研究方向：学科教学（英语）;（通讯作者）曾小珊...
[期刊论文] 作者：曾小珊,,
来源：语文建设 年份：2018
近年来,我国同世界各国的交流日益频繁,英语成为我国与世界沟通与交流的重要语言工具。英汉两种语言都具有功能强、体构简和耗能少的特点,但是二者的差异也非常大,让学生掌握...
[期刊论文] 作者：曾小珊,
来源：陕西工学院学报 年份：1999
本文通过对比法探讨了英汉两种语言中色彩词的差异，说明由于语言习惯、历史背景、传统风俗等方面的差异，表示颜色的方法和用词有很多不同，对同一颜色的理解也有很大差别。因此，了......
[期刊论文] 作者：曾小珊,,
来源：统计与管理 年份：2014
本文从文化软实力的视角,分析文化软实力与外宣翻译的关系,并调查汉中文化与生态旅游外宣翻译的现状,查找原因,分析解决策略,为地方旅游的建设和发展提出建设性意见。...
[学位论文] 作者：曾小珊,,
来源： 年份：2002
随着21世纪的到来及中国加入WTO，国际间的经济、科技、文化交往日趋活跃和不断向深层次发展，对人才国际化的需求量越来越大，对人才的素质要求也越来越高。这一发展趋势对英语教......
[学位论文] 作者：曾小珊,,
来源： 年份：2013
本研究主要是对大学英语课程实施中教师隐性课程的研究。本研究以大学英语课程实施为背景，以大学英语教师为研究对象，以教师隐性课程为主要研究内容，是基于以下原因（第一章）：（1）中国......
[期刊论文] 作者：曾小珊,,
来源：陕西理工学院学报(社会科学版) 年份：2012
从关联翻译理论的视角，分析了外宣翻译中译者主体性的重要性及其存在的问题，指出外宣翻译中译者主体性体现不足，译者需要不断提升其主体性表现力，具有较强的双语驾驭能力、双语文......
[期刊论文] 作者：曾小珊,,
来源：陕西理工大学学报(社会科学版) 年份：2017
通过对汉中文化遗产类景区的走访和调查,指出汉中景区公示语翻译中存在翻译意识淡薄、翻译不规范、不统一等问题,并从功能性、语言性、文化性三方面对景区公示语翻译存在的失...
[学位论文] 作者：曾小珊,,
来源：西南大学 年份：2004
近十几年来,金属有机骨架（MOFs）已成为超分子化学和晶体工程学领域的热门课题之一。MOFs精美的拓扑结构、高的孔隙率、高的比表面积、可调的孔道、易修饰、等特点使其在气体存...
[期刊论文] 作者：曾小珊,,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2004
教师是学校建设的关键力量,教学是学校发展和人才培养的重中之重,但是教师的生活和工作状况会影响他们的教学积极性。通过对四所高校教师进行的调查,利用spss社会统计分析软...
[期刊论文] 作者：曾小珊,
来源：陕西工学院学报 年份：2001
介绍了外语学习中对学习策略和交际策略的不同看法 ,对比分析了这两种策略的内在联系和区别 ,说明此分析对外语学习和教学方法的研究有重要意义...
[期刊论文] 作者：曾小珊,
来源：信息周刊 年份：2019
从机床自动化构想开始,企业逐渐认识到自动控制技术在机械设备应用中的重要性,针对微电子传感信号方面的研究也越来越深入。出于机械全自动化的考虑,绝大多数企业开始进行微...
[期刊论文] 作者：曾小珊,,
来源：海外英语 年份：2012
Speaking is the main purpose and most important skill for second language learning.This paper reviews the important validity considerations in designing a test,...
[期刊论文] 作者：曾小珊,,
来源：职业时空 年份：2008
近几年来计算机和网络已普遍应用于大学英语教学中。根据调查问卷结果，学生对网络用于英语教学和学习持肯定态度，同时，新的模式和方法也对教师和学生提出了新的挑战，需要教师和学......
[期刊论文] 作者：曾小珊,
来源：陕西工学院学报 年份：1996
本文分析了大学英语中语法教学存在的问题及其产生的原因，探讨了语法教学在大学英语教学中应处的恰当位置及其作用，提出了语法教学中所采取的一些具体方法和措施...
[期刊论文] 作者：曾小珊,
来源：陕西工学院学报 年份：1998
本文分析及探讨了大学英语教学中口语教学一直处于劣势的原因──来自大学外语教学自身特点的客观因素的影响及来自教师及学生的主观因素的影响，指出为适应当代社会及２１世纪发展......
[期刊论文] 作者：曾小珊,
来源：陕西工学院学报 年份：2003
论述了培养学生英语应用能力的重要性以及目前为达到此目的而面临的问题及障碍,指出实施分类要求和因材施教有利于充分利用人力和教材资源,有利于调动学习者的学习积极性和主...
[期刊论文] 作者：曾小珊,
来源：陕西工学院学报 年份：2003
自主语言学习是近二十年来语言学习领域频繁出现的术语.它以建构主义和人本主义心理学为理论依据,提倡发挥个人的主观能动性,体现了"以学习者为中心"的教学思想.自主学习的条...
[期刊论文] 作者：曾小珊,
来源：陕西工学院学报 年份：2001
描述了学习动机的几种分类,论述了外语教学中动机对教学双方的影响,指出激发学生的学习动机特别是内在动机和融合型动机是非常重要的,因为它可以激发教师的教学热情及责任心,...
[期刊论文] 作者：曾小珊,
来源：陕西工学院学报 年份：1997
本文分析了原四级统考题型的利与弊及题型改革的作用和意义，说明了采用新题型是积极和进步的，它对体现《大纲》精神，促进英语教学有积极的指导作用。...
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