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[期刊论文] 作者：施洪彬,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2005
本文通过对张炳华富于代表性的教育细节的选择、撷取、审视，归纳出他的教育行为惯例，从而挖掘出其行为背后隐含的个人教育信念以及成为江苏省名校长的成长历程，在此过程中观察中......
[期刊论文] 作者：施洪彬,,
来源：课程教材教学研究(教育研究) 年份：2008
进入信息社会,在经济一体化与专业分工日益精细的情况下,合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质.对于学生的学习活动也如此,学习过程中的交流可以使学生把实物的...
[期刊论文] 作者：施洪彬,,
来源：课程教材教学研究（教育研究） 年份：2016
课堂教学是一门真实感人的艺术,课堂教学有时是一种表演,却也不同于戏剧表演,它不一定要有高潮,可以是一波三折的九曲黄河,可以是波涛汹涌的大海,也可以是清澈见底的涓涓溪流...
[期刊论文] 作者：施洪彬,,
来源：课程教材教学研究（教育研究） 年份：2013
新一轮的课程改革转眼已经开展半年多了,在经过暑假期间的课改培训后,我县的大多数教师对于新课程标准的理念、特点及其指导思想均有了初步的认识.带着对新课改的美好憧憬,以...
[期刊论文] 作者：施洪彬,,
来源：生活教育 年份：2015
很久以来,“生命教育”一词频繁地出现在我们的视野当中,然而很多时候,它往往呈现为一种庞大理论,或是某段宏伟叙事。此二者,多少都有些令人心生隔阂,敬而远之。窃以为,作为...
[期刊论文] 作者：施洪彬,
来源：课程教材教学研究(中教研究 年份：2022
＜正＞课堂教学是一门真实感人的艺术：课堂教学有时是一种表演，但它不同于戏剧表演，它不一定要有高潮，它可以是一波三折的九曲黄河，可以是波涛汹涌的大海，当然也可以是清澈见底的涓涓溪流，只要它能震撼心灵或沁人心脾就是好课。高效的课堂教学应具有生命力、充满情趣和智慧......
[学位论文] 作者：施洪彬,
来源：哈尔滨理工大学 年份：2023
免疫细胞在杀伤肿瘤细胞过程中与肿瘤在生长过程中都存在时滞现象。本文主要研究肿瘤生长时滞与成熟淋巴细胞转换时滞对肿瘤细胞和淋巴细胞生长的动力学行为的影响。首先,本文总结了肿瘤细胞生长机理进行肿瘤生长特点进行归纳分类,并用共词法分析了当今肿瘤生长......
[期刊论文] 作者：周荣华,施洪彬,
来源：江苏教育 年份：2002
“飞翔的蜗牛”一说出自西方谚语,意为经过长期的负重爬行之后,终于以自如的姿态飞翔,此语寄予了一种创业的沉重与惊喜。...
[期刊论文] 作者：施洪彬,李文,,
来源：课程教材教学研究(教育研究) 年份：2017
感受性教育强调“有感而发”、“整体的人的发展”、“全身心学习”、“积极导向和正面教育”的理念,采用“感性化、趣味化、情感化、多样化、积极化”等教学策略,触动学生潜...
[期刊论文] 作者：陈海发,施洪彬,
来源：中国保安 年份：1995
狠抓教育提高素质泰州市保安服务公司，始终围绕社会效益和经济效益这个主旋律，强化教育手段，注重提高素质；强化队风建设，注重服务质量；强化典型引路，注重弘扬正气。一年来，所有投保单......
[期刊论文] 作者：薛金根,龙剑锋,冯春祥,龚守贤,施洪彬,,
来源：有机硅材料 年份：2000
简述了从甲基三氯硅烷出发，通过歧化反应制备二甲基二氯硅烷的两种方法：低压歧化反应和高压歧化反应，并对其各自的优缺点和歧化反应原理作了阐述。...
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