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[期刊论文] 作者:施年荣,, 来源:中国信息技术教育 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:施年荣, 来源:新作文(小学作文创新教学) 年份:2021
[教学目标]rn1.能按一定顺序仔细观察一种植物,并能从名称、样子、颜色、气味等方面做植物记录卡.rn2.能借助植物记录卡,按照一定的顺序,抓住植物的特点,即样子、颜色、气味等进行描写,表达自己观察时的感受.rn3.学习修改习作,体会修改习作的乐趣.rn[教学重点]r......
[期刊论文] 作者:施年荣, 来源:中国信息技术教育 年份:2019
微课选题分析  微课设计中选准知识点最为关键。因此,在设计微课时,我首先慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使其符合学生的认知规律,学生学习起来能够达到事半功倍的效果。《蝉》是著名昆虫学家法布尔的作品,是一篇说明文,用既准确又生动形象的......
[期刊论文] 作者:施年荣, 来源:中国信息技术教育 年份:2022
●特色与亮点rn1.整合资源,助力教学rn本多媒体课件包含知识性、情感性、策略性等不同资源,如图片、音频、视频、文字等.rn2.数据驱动,分层教学rn本课数据类型多样化,如结构化、半结构化、非结构化,及时采集数据,进行数据诊断、数据分析,以提高课堂的交互性.课......
[期刊论文] 作者:施年荣, 金剑飞,, 来源:新课程研究 年份:2019
随着信息技术的飞速发展,“微博”“微信”“微商”等词汇对我们来说并不陌生,“微文化”已经悄然进入我们的生活,随着“微时代”的到来,让人们渐渐了解并熟悉一个新名词——...
[期刊论文] 作者:施年荣,谷丹, 来源:中国信息技术教育 年份:2019
微课选题分析微课设计中选准知识点最为关键。因此,在设计微课时,我首先慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使其符合学生的认知规律,学生学习起来能够达...
[期刊论文] 作者:施年荣,曾慧,刘丹, 来源:中国信息技术教育 年份:2020
创新整合点思维导图是英国心理学家教育学家托尼·巴赞发明的一种先进的思维工具。思维导图能化抽象为形象,化空洞为具体,化难为易,化繁为简,它对文章思路、文章结构的剖...
[期刊论文] 作者:施年荣 曾慧 刘丹, 来源:中国信息技术教育 年份:2020
● 创新整合点  思维导图是英国心理学家教育学家托尼·巴赞发明的一种先进的思维工具。思维导图能化抽象为形象,化空洞为具体,化难为易,化繁为简,它对文章思路、文章结构的剖析,有独到的优势与功效。因此,我们团队决定把思维导图引入到语文课堂教学中。  ①了解......
[期刊论文] 作者:范信子, 来源:中国信息技术教育 年份:2020
施年荣教师团队,利用翻转课堂的模式,在课前利用微课,让学生学习思维导图的结构与画法、步骤,理...
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