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[期刊论文] 作者：方海娟,,
来源：小学教学参考 年份：2017
＂亲生共读＂是新课程改革之后出现的崭新提法,要求教师与学生一起展开阅读活动,并在共同学习中达成认知共识,探寻师生间的＂共同言语密码＂,构建崭新的师生关系。学生通过互助共读,......
[期刊论文] 作者：方海娟,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2004
了解影响精神分裂症病人服药依从性的因素。从疾病相关因素、自身的因素、文化因素、环境因素、治疗相关因素进行干预,从而提高患者服药依从性,改善患者社会功能,降低疾病的...
[期刊论文] 作者：方海娟,
来源：新校园：中旬刊 年份：2017
改革开放以来，离婚率的走高使越来越多的家庭变得支离破碎，家庭的变故容易给学生造成心理上的创伤。一些学生面临亲情残缺时他们心理易出现异常。面对这些学生，我们要给予他们更......
[期刊论文] 作者：方海娟,,
来源：小学教学研究 年份：2015
什么是灵性思维?灵性思维是一种既有灵感创造性,又具有条理性的思维,其特征是具有很高的"条理性""敏锐性"和较强的"创造性"。我国儿童文学研究所所长朱自强先生认为:"一...
[期刊论文] 作者：方海娟,
来源：教育论坛 年份：2004
“可怜天下父母心”。曾经有人说过：如果有爱孩子比赛的话，中国的父母一定会得冠军。...
[期刊论文] 作者：方海娟,
来源：教育论坛 年份：2007
有人说：“儿童的心田是块神奇的土地，你播下一种思想，便收获一种行为；播下一种行为，便收获一种习惯；播下一种习惯，便收获一种性格；播下一种性格，便收获一种命运。”也有人说：“行为养成......
[期刊论文] 作者：方海娟,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2017
目的探讨精神科病人护理可能发生的不安全因素,并采取相应的管理措施,从而减少护理过程中不安全事件的发生。方法讨论精神科护理常见危险因素的种类和发生的原因,采取防护对...
[期刊论文] 作者：方海娟,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
俗话说“艺术来源于生活”，语文作文也是如此，所以，教师要引导学生学会观察生活、发现生活，把生活中的东西运用到作文当中。作文作为语文的重要组成部分，教师对作文教学做的还不够......
[期刊论文] 作者：方海娟,
来源：陕西教育·教学 年份：2015
低年级，是小学生说话写话的起步阶段，《课标》指出：“小学低年级要对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”在这个阶段，教师应适时引领，教给孩子一些基本的方法，从而让孩子想写，乐写，把写话作为一种生命的自由表达。 一、阅读，为......
[期刊论文] 作者：方海娟,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2019
列表法在小学数学中的应用有效降低了学生学习的难度,解决了很多数学问题,例如行程、工程、分数等问题.列表法的应用帮助学生建立了从多角度、多层次思考问题的习惯.列表法能...
[期刊论文] 作者：方海娟,
来源：今日健康 年份：2016
【摘 要】 目的 探索小儿支气管肺炎的护理方法。方法 对小儿支气管肺炎患儿进行一般护理、发热护理、保持呼吸道通畅、用药护理及健康教育指导等多项的有效护理措施。结果 根据支气管肺炎患儿的病情制订相应的护理计划，56例患儿经过积极治疗和有效的护理，好转出......
[期刊论文] 作者：方海娟,
来源：东方食疗与保健 年份：2016
【摘要】目的根据老年人患高血压的临床特点，对社区老年高血压患者进行康复护理，使老年人掌握高血压的因素、临床表现、注意事项及康复护理。方法通过对老年人实施合理膳食，改变老年人的生活习惯，保证老年人的休息和合理的睡眠，对老年人进行心理护理和药物治疗，进行健......
[期刊论文] 作者：方海娟,,
来源：才智 年份：2016
我国要全面建成小康社会,需要一大批高素质的劳动者和专门人才,职业学校是培养技能型人才的学校,培养高素质的技能型人才是职业学校的任务。本文就中职生目前存在的不良行为...
[期刊论文] 作者：方海娟,
来源：教育实践与研究:小学版(A) 年份：2020
综合性学习单元的设置体现了语文学习内容的丰富性和学习途径的多样性,开展实践活动给语文课堂带来了活力,拓展了新的学习空间,采用“综合为媒、活动为介”的教学方法有效地...
[期刊论文] 作者：方海娟,,
来源：读与写 年份：2020
数学教育一直以来都是重中之重，从生活应用到众多学科之基础，数学都有着极其重要的作用。小学数学看似简单但至关重要，基础掌握不牢固，将来如何达到升华。越是看似简单的东西，越要......
[期刊论文] 作者：方海娟,,
来源：语文天地（小教版） 年份：2020
统编版小学语文教材编有不少说明文,说明的对象比较多,有说明科技知识的;有说明动物知识的;有说明环保知识的……说明文虽然和记叙文等文体的写作方法很不相同,但是也含有浓...
[期刊论文] 作者：方海娟,,
来源：中华少年 年份：2016
学生在学习的过程中不仅仅要学会相关的理论知识并加以运用,同时还需要了解做人的道理,建立健全的人格,而现阶段中职德育教育课也会引导学生对自身的未来进行规划,理解什么是...
[期刊论文] 作者：方海娟,,
来源：小学语文教学 年份：2013
时下,有不少教师呼吁:语文,应追求简单!于永正老师曾说过:“我们要把语文课上得简单,就是识字、读书,就是朗读、背诵,就是教他们写作文。”刘寿华老师也认为:语文的“根本”...
[期刊论文] 作者：方海娟,
来源：世界家苑 年份：2019
1 案例背景 《数学课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生”，在具体的教学实施的过程中，“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验的基础上“充分地激发学生在截图的学习实践中的......
[期刊论文] 作者：方海娟,
来源：世界家苑 年份：2019
摘要：生活化的教学模式可以将学习与实际生活联系起来，从而促进学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，使得数学课堂更加高效。因此，小学教师在进行数学教学时，应当将实际生活与数学教材内容进行结合，小学数学教学生活化，帮助培养学生的独立思考能力、创新能力、想象能力、逻辑能......
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