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[期刊论文] 作者：方建囡,,
来源：小学教学参考 年份：2017
创客教育是基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。作为一项人人可以参与、鼓...
[期刊论文] 作者：方建囡,,
来源：新课程导学 年份：2016
新课导入是指教师在新课教学伊始为激发学生兴趣、吸引学生新课学习注意力所实施的一系列教学行为。在小学信息技术教学中,教师可以采用多媒体导入、谈话导入、图片导入及儿...
[期刊论文] 作者：方建囡,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2017
[摘 要]创客教育是基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。作为一项人人可以参与、鼓励将创意变成行动的创新活动，创客教育恰好弥补了传统教育忽略兴趣和动手能力的缺陷。......
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