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[期刊论文] 作者：戴海云,,
来源：江苏教育 年份：2017
古往今来,众多思想家、艺术家、教育家对艺术教育的功能及价值的阐述给了我们丰富而深刻的启示。孔子认为教育应"兴于诗,立于礼,成于乐",王国维认为孔子的治学之道就是"...
[期刊论文] 作者：戴海云,,
来源：江苏教育 年份：2017
主持人语当下,音乐教育教学改革遇到的最大挑战就是如何客观地认识音乐的本质、价值、功能及现有的学生音乐素养培育的路径:如何将音乐教育放在它应有的位置上,并通过行...
[期刊论文] 作者：戴海云,,
来源：现代交际 年份：2014
流浪儿童是一个社会性问题,当前我国对流浪儿童的救助主要停留在程序化的救助层面,救助效果有待提升。文章从社会工作视角出发,分析专业社工介入流浪儿童救助体系的优势性,并...
[期刊论文] 作者：戴海云,,
来源：吉林农业 年份：2014
流浪儿童救助是一个综合性的社会问题,各地在救助保护以及能力建设方面做了有益的探索,全国初步建立了以机构救助为核心的保护网络。文章从三个层面概括当前流浪儿童救助保护...
[期刊论文] 作者：戴海云,,
来源：中国音乐教育 年份：2013
音乐教材是音乐课程最基本的课程资源，是教学内容的重要载体，它不仅为教师提供了音乐教学的依据和范本，而且也为学生学习音乐知识准备了材料和工具。随着课程改革的深入开展，无论......
[期刊论文] 作者：戴海云,,
来源：江苏教育 年份：2017
音乐教学中的通感以感觉为起点,想象为桥梁,情感为动力,审美领悟为归宿,它与修辞学、心理学中的通感既有相同之处又有所区别。通感在唤醒学生音乐潜能,让学生饶有趣味地、主...
[期刊论文] 作者：戴海云,,
来源：江苏教育 年份：2011
社会公众特别是青少年一代参与保护"非遗"的程度从根本上决定着非物质文化遗产的未来命运。学校教育承担着保护与传承的历史责任。国务院关于"教育部门和各级各类学校要逐步...
[期刊论文] 作者：戴海云,,
来源：教育现代化 年份：2004
社会的进步加快了我国教育事业的改革步伐,使高校与企业之间产生更加紧密的联系,从而构建出一种全新的教学模式,即产教融合教学模式,该教学模式的出现,为工匠精神与技能培养...
[期刊论文] 作者：戴海云,,
来源：小学德育 年份：2010
合唱是一种群体性的歌唱艺术,是集体演唱多声部声乐作品的一种艺术门类,也是普及性最强、参与面最广的音乐演唱形式。中小学校组建合唱队、开展合唱教学,不仅有利于丰富...
[期刊论文] 作者：戴海云,
来源：区域治理 年份：2018
在当前的化工生产中,化工工艺设计起着关键性的作用,不仅为化工生产提供效益、安全保障,同时也促进了我国国民经济的提高与发展.在化工工艺设计中,涉及众多的安全问题,对化工...
[期刊论文] 作者：戴海云,
来源：燕山大学学报(哲学社会科学版) 年份：2002
随着市场经济的逐步完善和发展,中小企业正在成为一个不可忽视的群体。近年来,由于各种因素的影响,中小企业的资金紧张制约着我国中小企业的发展和经济效益的提高。本文对中...
[期刊论文] 作者：戴海云,,
来源：中国音乐教育 年份：2007
笔者有幸随江苏省基础教育代表团赴芬兰、奥地利考察学习。考察学习期间,我们先后与芬兰教育委员会、奥地利教育部门的有关人员以及部分学校的校长、教师进行了访谈交流,...
[期刊论文] 作者：戴海云,
来源：建材发展导向 年份：2010
笔者结合当前项目招投标工作所存在的问题，提出了自己的看法。...
[期刊论文] 作者：戴海云,
来源：现代交际 年份：2018
摘要：随着我国大力发展职业教育，如何培养技术技能型高级应用人才已经成为职业院校面临的共同问题；《团体社会工作》作为社区管理与服务专业的核心课程，必须适应新形势下职业教育教学改革的需要，突出能力培养，以适应职业教育发展的要求。 关键词：职业教育 课程改革 ......
[期刊论文] 作者：戴海云,
来源：数码设计（下） 年份：2018
随着社会经济的发展,对于化工工艺的要求也在不断提高,化工工艺是一种将化学原料转化为产品的一种工艺制作流程,能够直接影响到化工产品的质量和生产效率.合理利用化工工艺,...
[学位论文] 作者：戴海云,
来源： 年份：2014
目的：观察冠心平对ApoE-/-小鼠动脉粥样硬化模型血脂(TC、TG、LDL-C、HDL-C)、血清氧化与抗氧化指标(T-SOD、T-AOC、MDA、GSH、ox-LDL)、炎症因子(Lox-1)水平的调节作用,研究冠心平的抗动脉粥样硬化作用及机制。方法：将ApoE-/-小鼠模型随机分为5组,分别给予正常组......
[期刊论文] 作者：戴海云,,
来源：课程教材教学研究(中教研究) 年份：2014
在音乐教材的“二次开发”过程中,要强调“适度”的原则。其中,尤其应注意以下几点:1.保持教材的整体性和连贯性教材是课程的载体,它承载着专家、学者诠释的课程理念、教学思...
[期刊论文] 作者：戴海云,
来源：江苏教育 年份：2011
[摘 要]社会公众特别是青少年一代参与保护“非遗”的程度从根本上决定着非物质文化遗产的未来命运。学校教育承担着保护与传承的历史责任。国务院关于“教育部门和各级各类学校要逐步将优秀的、体现民族精神与民间特色的非物质文化遗产内容编入有关教材，开展教......
[期刊论文] 作者：戴海云,
来源：江苏教育 年份：2017
【摘要】音乐教学中的通感以感觉为起点，想象为桥梁，情感为动力，审美领悟为归宿，它与修辞学、心理学中的通感既有相同之处又有所区别。通感在唤醒学生音乐潜能，让学生饶有趣味地、主动地体验音乐，激发学生的想象力和创造性，促进学生形成健康的审美情趣等方面有着积极的......
[期刊论文] 作者：戴海云,,
来源：江苏教育 年份：2013
调研综述为了真实了解新课改以来我省高中音乐教学的基本情况,省教研室在全省13个省辖市组织了2011年普通高中音乐教学情况调研。调研的重点是课程和教师队伍的发展状况,主要...
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