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[学位论文] 作者：慕容勋,,
来源： 年份：2005
书院是中国历史上一种重要的文化教育组织,它在兴起之初,借鉴禅林道观之做法,多设置在风景幽胜之山野,远避城市之喧嚣,以利于研治学问,形成鲜明的学术个性。然而到了清代,统...
[期刊论文] 作者：慕容勋,
来源：中国农村教育 年份：2020
了解小学生在智慧教室环境下进行学科学习的效果对促进信息技术与学科教学的融合有重要意义。本研究对肇庆某小学六年级学生的智慧教室使用情况进行了调查,结果表明,学生满意...
[期刊论文] 作者：慕容勋,
来源：肇庆学院学报 年份：2007
现代教育管理的理念与方法应符合当代大学生的特点，其管理兼具激励、指导、服务等功能。“对话—体验—引导”的教育管理模式遵循这一准则，以“生活世界”为理论基础，以对话、合......
[期刊论文] 作者：慕容勋,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2018
研究性教学基于建构主义学习理论,主张从问题出发,通过小组合作、分析研讨、实践发现等方式促进学生深度学习.本文根据研究性教学的特点,建构研究性教学的基本环节,并以小学...
[期刊论文] 作者：慕容勋, 王建军,,
来源：肇庆学院学报 年份：2005
中国近代自由主义教育管理思潮以养成健全人格为目的,强烈抨击封建教育通过纲常伦理来规限人的发展的奴化专制管理思想,要求尊重受教育者身心发展的规律,形成以知性和人性为...
[期刊论文] 作者：王建军,慕容勋,
来源：华东师范大学学报：教育科学版 年份：2005
清代广州书院在发展进程中逐步构建起一个层级书院网络,并通过这个网络影响和带动了广州乃至广东的文化教育发展,并有效地调动起商人阶层的求学积极性,争取到商业资本对书院...
[期刊论文] 作者：慕容勋, 文雪,,
来源：肇庆学院学报 年份：2010
基于农村教师专业发展的社会支持是指社会群体运用工具和精神的手段为农村教师专业发展提供保障，给予理解、鼓励和指引方向。起着维护其权利以及推动其发展的作用。针对当前农......
[期刊论文] 作者：文雪, 慕容勋,,
来源：教育评论 年份：2013
新任教师处于教师职业生涯的开端,有一个适应和成长过程,专业成长对其职业定向和专业素质的提高具有决定性影响。对新任教师需要从加强入职教育、导师引领、教学反思等方面进...
[期刊论文] 作者：慕容勋,李晖,
来源：肇庆学院学报 年份：2010
池田大作先生倡导对生命的尊重及彼此间的联系,通过引导教师树立＂圣职＂观、激活其＂创造＂主动性并形成合作文化,以实现教师发展的内外通融。...
[期刊论文] 作者：文雪,慕容勋,
来源：肇庆学院学报 年份：2010
教师的专业信念是教师专业发展的基本内容和重要标志,了解教师的专业信念对有效促进教师专业发展和教师教育改革具有重要意义。对粤西农村教师的专业信念状况调查的结果表明,...
[期刊论文] 作者：何秀华,慕容勋,
来源：文教资料 年份：2017
随着移动设备不断涌现和价格低趋化，大学生的学习方式发生了翻天覆地的变化，移动学习方式逐渐深入人心。本文通过对肇庆学院的大学生进行移动学习的调查研究，分析大学生移动学习......
[期刊论文] 作者：慕容勋,韩永红,
来源：教育评论 年份：2011
农村师德建设一直难以见成效,这与师德规范在执行过程中忽略教师的动机、困难及处境等现实情况有关。本文从道德和利益的相关性入手,从专业技能提升、专业保障制度完善,以及...
[期刊论文] 作者：何秀华 慕容勋,
来源：文教资料 年份：2017
摘 要： 随着移动设备不断涌现和价格低趋化，大学生的学习方式发生了翻天覆地的变化，移动学习方式逐渐深入人心。本文通过对肇庆学院的大学生进行移动学习的调查研究，分析大学生移动学习方式的现状，尝试提出增强大学生移动学习效果的策略，以期改善移动学习目前存在的一......
[期刊论文] 作者：慕容勋, 文雪, 曾苗苗,,
来源：教育导刊 年份：2016
教师在专业成长过程中遇到诸多阻抗因素，包括固有的知识偏好，单一的评价标准以及匮乏的社会支持。在这些内在因素与外在条件的制约下，教师只有直面自己的内在真实，正向地思考和行......
[期刊论文] 作者：慕容勋,文雪,韩永红,
来源：教育评论 年份：2012
农村教师科研生态取向认为，科研不仅依靠农村教师的个人努力，还需要社会、政府、学校等各个层面为之营造良好的发展环境，由外而内地激发教师科研的兴趣，并通过一定的激励措施和文......
[期刊论文] 作者：文雪, 慕容勋, 陈姝娟, 蒋菊,,
来源：教育导刊 年份：2009
了解教师的专业发展取向对有效促进教师专业发展和教师教育改革具有重要意义。本研究对广东省农村教师进行了调查，结果表明，广东省农村教师的专业发展存在着生存取向、技术取向......
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