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[期刊论文] 作者：梁林梅,
来源：远程教育杂志 年份：2008
这本著作是徐晓雄博士在其博士论文的基础上修改而成的。...
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：现代教育技术 年份：2004
传播学理论作为教育技术学的理论基础之一,在20世纪60年代为教育技术学理论基础的形成与发展起到了积极、重要的作用,但随后其影响逐渐减弱,学科发展呈现出过多依赖于心理学...
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2009
罗伯特·加涅的学习理论、教学理论、教学设计理论是教育学理论的基石。梳理其理论并揭示理论之间的转承关系及其形成的"有机结构",显示其内在关联,从中解读他的学术思想、获...
[学位论文] 作者：徐晓雄,,
来源： 年份：2004
任何一门学科在其历史发展的进程中，都需要也必然会产生大师级的人物，他们的思想与实践构筑了该学科发展的砖瓦和基石。研究和总结这些代表人物的经典著作和思想历程，从中了解和......
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：远程教育杂志 年份：2005
本文将加涅的学术思想放在美国教育技术学历史发展的进程中予以考察和把握,力图通过理论的比较与分析,论述他对该学科发展所产生的影响:1.加涅对斯金纳新行为主义的超越,促使...
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：开放教育研究 年份：2005
本文对加涅教育技术观的形成及其内在结构进行了梳理和探析,并结合作者自己的理解予以阐释,对教育技术学究竟是什么以及学科发展趋势、专业人才培养等问题发表了个人看法,期...
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2019
以Web of Science数据库收录的文献为总体,对检索到的586篇高度相关文献,利用引文图谱分析软件(HistCite)对其高被引文献及引证关系进行分析,将研究成果归为三类:设计开发;因...
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：教育研究 年份：2014
近年来,新媒体发展非常迅猛,已经渗透到人们生活、学习和工作的各个角落。当代青少年对新媒体感知能力强,有着自己的话语体系,在与家长和教师的交流沟通上会产生代际上的文化...
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2005
文章在中美教育界研究加涅学术思想的文献综述与比较分析的基础上,阐释了美国掀起研究加涅学术思想热潮的动因,以及我国学术界研究现状存在的不足。同时进一步通过中美教育技...
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：电化教育研究 年份：2002
一场科学领域范式的重大转移——超越现代主义范式走向以开放、动态、不确定性、非线性为特征的后现代主义范式正悄然兴起 ,教学系统设计研究当然也处于这场范式转移之中。国...
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：现代教育技术 年份：2013
当技术遇到教育,它们以怎样的方式互动?教育技术的演化机制又是以怎样的方式运行?文章借用让.皮亚杰研究发生认知论的方法,试图解释教育与技术相互作用的方式以及教育技术的...
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2015
深化教育领域综合改革是当前教育实践的主旋律,怎样体现综合改革,其实现方法和路径是什么?是值得探究的一个重大课题。以系统化教学设计ADDIE模型并结合巴纳锡在社会变革的宏...
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：开放教育研究 年份：2003
系统思维一般可分为硬系统思维和软系统思维.本文在简述硬系统思维和软系统思维形成与发展的基础上,分析了它们各自在教学系统开发中的应用....
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2014
面对海量信息的互联网，学习者很容易迷失其中。以美国实用主义哲学家和教育家约翰＆#183;杜威提出的“思维起源于疑难”为逻辑起点构建了“社会性软件支持下的大学生学习模式”：......
[期刊论文] 作者：徐晓雄,
来源：宁波大学学报：教育科学版 年份：2009
罗伯特·加涅的学习理论、教学理论、教学设计理论是教育学理论的基石。梳理其理论并揭示理论之间的转承关系及其形成的“有机结构”，显示其内在关联，从中解读他的学术思想......
[期刊论文] 作者：徐晓雄,
来源：宁波大学学报：教育科学版 年份：2005
文章在中美教育界研究加涅学术思想的文献综述与比较分析的基础上,阐释了美国掀起研究加涅学术思想热潮的动因,以及我国学术界研究现状存在的不足.同时进一步通过中美教育技...
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：中国远程教育（综合版） 年份：2002
加强信息技术教师培训模式研究,是当前开展中小学信息技术教育极为关键的课题之一.本文以后现代课程观为视角,在充分借鉴英特尔未来教育培训模式的基础上,尝试创建新型的中小...
[期刊论文] 作者：徐晓雄,
来源：电化教育研究 年份：2005
对加涅教育技术观的形成及其内在结构进行梳理和探析,结合作者自己的理解予以阐释,对教育技术学究竟是什么以及学科未来发展趋势等问题发表个人见解,期望能够为我国教育技术...
[会议论文] 作者：徐晓雄,
来源：第七届全球华人计算机教育应用大会 年份：2003
系统思维一般可分为硬系统思维和软系统思维，本文在简述硬系统思维、软系统思维形成与发展的基础上，分析了它们各自在教学系统开发中的应用，并提出两种思维不是对立的，而是优势互......
[期刊论文] 作者：徐晓雄,,
来源：当代体育 年份：2009
1、范德萨荷兰传奇门将,本赛季不但缔造了英超门将的不失球纪录,而且又在北京时间2009年2月18日的联赛中刷新了记录,因而最后以1302分钟零封对手的数据,打破了西班牙人阿贝尔...
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