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[期刊论文] 作者：彭永婷,,
来源：理科考试研究（高中版） 年份：2018
本文以《函数的奇偶性》的教学为例,探讨高中数学概念教学中落实数学核心素养培养的做法.认为促进学科核心素养落地可从以下四个方面入手:创设情境,注重概念的引入,在问题情...
[学位论文] 作者：彭永婷,
来源：青海民族大学 年份：2012
电子银行，是金融与科技创新完美融合的金融产品，随着货币结算电子化和网络技术的日趋成熟，银行业已经迈入电子网络时代,电子银行业务作为新兴的银行业务，其以物理网点无可比拟的......
[期刊论文] 作者：彭永婷,,
来源：理科考试研究（高中版） 年份：2018
以活动元教学原理为指导,精心设计一系列教学活动流,有利于深度教学,促进关键能力和必备品格等高阶教育目标的内化,发展学科核心素养.本文以“魔术师的地毯”为例分析核心素...
[期刊论文] 作者：彭永婷, 黄春霜,
来源：理科考试研究 年份：2022
作业是实施教学过程中的重要环节.高质量的数学作业设计能为学生学科核心素养的发展提供平台.结合高中数学作业设计案例,例析数学校本作业开发及设计应遵循针对性、层次性、多样性、生活性、探究性等原则.......
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