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[期刊论文] 作者：张海华 刘 力,
来源：江西教育·综合版 年份：2009
“爱人者，兼其屋上之乌”，亦然，如果学生喜欢任课教师，同样也会喜欢他所教的课程。幽默风趣的教师，寓教于乐，使学生有一种如沐春风的感觉；治学严谨的教师，一丝不苟，使学生对学业不敢有丝毫的懈怠。学生也经常私下议论，某某教师讲课很有魅力，同样的内容讲出来的效果截然不同......
[期刊论文] 作者：张海华 刘 力 韩亚辉,
来源：中国科技财富 年份：2009
摘要 本文主要分析了教育工作者的情绪智力在教学管理中的好处，如一个情緒智力水平高的教育工作者能够正确地认知与调控自我情感，能够自我激励，增强自信，能够感知并有效影响学生的情感，为教育事业的发展进步提供动力。 关键词 情绪智力，教学软管理，情感 情......
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