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[期刊论文] 作者：张文豪 楼惠英,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2011
[摘要]纸币是不是货币、是否具有价值尺度职能、是不是一般等价物，这些问题一直困扰着中学政治课的教学。应该用发展的眼光来看待纸币，用与时俱进的思维品质来认识纸币现象，从而应该肯定纸币是货币，是一般等价物，具有价值尺度职能。但它与金属货币又具有一定的区别。......
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