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[期刊论文] 作者:, 来源:新作文(中学作文教学研究) 年份:2014
训练目的  学习观察、想象。  训练内容  学习《幼时记趣》后,请你用一只透明的玻璃杯盛上清水,然后,往杯中滴一滴黑墨水,观察墨水在水中的变化形态,把你观察到的景象形象地......
[期刊论文] 作者:, 来源:语文教学通讯:初中(B) 年份:2014
编者按名师工作室是在推进教育公平的背景下提出的,其用意在于为教师培训和专业成长搭建一个学习交流的平台。由此,它从诞生之日起就肩负着领衔、示范、凝聚和辐射的作用。本刊......
[期刊论文] 作者:张和忠,, 来源:新作文(中学作文教学研究) 年份:2014
师:去年有一部纪录片吸引了很多人观看,连外国人也赞不绝口,就是《舌尖上的中国》,有看过的吗?举手示意一下。(三十多位学生举手。)师:不错,应该了解一些这样的知识,说明...
[期刊论文] 作者:张和忠,, 来源:语文教学通讯 年份:2007
近年来,全国各地中考语文试题都注意学生改错能力方面的考查,但不少材料较为陈旧,题型普遍单一,考点缺乏综合,大多局限在判断与修正的“对不对”的层面上,几乎没有考虑“好不...
[期刊论文] 作者:张和忠,, 来源:语文教学通讯 年份:2011
有人把当今语文课堂教学形象比喻为“口香糖课堂”,即“香喷喷,甜津津,有点嚼头,完了还能吹个泡泡玩玩”。这样的语文课堂:学生闻到香,感觉甜,却无营养;可以嚼,可以玩,却不能当餐。不久......
[期刊论文] 作者:张和忠,, 来源:中小学教师培训 年份:2013
一很多人经常发问:“为什么现在的中学生每天至少上一节语文课,最终却还有很多人写不好字,说不清话,写不顺文章?”所有的学生也似乎没有一个不想把语文学好,可是,为什么很多...
[期刊论文] 作者:张和忠,, 来源:新作文(中学作文教学研究) 年份:2015
学语文需要让看、听、写、说有机结合起来,语文教学必须重视读写结合,做到"以读悟写,以写促读,读后练写,写中悟读"。以读悟写:语文教材中的每一篇文章都是专家经过千挑万...
[期刊论文] 作者:张和忠, 来源:基础教育论坛 年份:2012
【正】当下各地都在努力推进教育均衡发展,为了让教育均衡立竿见影,都在想尽办法,出尽主意,做足文章。更有一些地区采用运动式推进,使用行政式手段普及,都想按照要求让本地区...
[期刊论文] 作者:张和忠,, 来源:语文教学通讯 年份:2009
对联,是我国文化宝库中一颗璀璨明珠。从五代至今,逢年过节、喜寿丧悼、园林题署、厅堂点缀以及店肆开张等等,人们多以对联表情达意。特别是在古代,对对子更是检验才华的重要手段......
[期刊论文] 作者:张和忠, 来源:基础教育课程 年份:2010
杜郎口中学提出“自主学习课堂教学模式”。这是从课堂的整体特点上考虑,是针对学生学习方式提出的课堂特点,这完全符合课堂教学规律。然而,现在很多学校在吸取经验时,常常会有偏......
[期刊论文] 作者:张和忠, 来源:现代中小学教育 年份:2003
研究性学习是近几年来教育理论与实践领域提出的一个新课题.研究性学习不是为了培养研究者、科学家,而是为了培养一种独立自主、主动探索、勇于面对困难甚至挫折的精神和能力...
[期刊论文] 作者:张和忠, 来源:江苏教育研究 年份:2002
[期刊论文] 作者:张和忠, 来源:现代中小学教育 年份:2000
学用批注 ,不仅要眼到 ,还要手到 ,更要心到。如能坚持在读书时学用批注 ,可以养成读书认真、深入思考的良好习惯。那么 ,怎样批注呢?《词海》对“批注”这样解释道 :批 :评定...
[期刊论文] 作者:张和忠, 来源:语文教学通讯 年份:2001
教案是教师有效地进行教学的依据,是使课堂教学有计划、有步骤地进行,且能高质量完成教学任务的保证。笔者以为一份优秀教案必须讲究“三度”,即“角度”“梯度”“力度”。......
[期刊论文] 作者:张和忠, 来源:语文教学通讯 年份:2005
读书是输入,读书是寻找信息,抓取信息,接受信息,但读书不能仅仅停留在这接受上,接受只是认识世界,至多感悟生活,而未来生活需要我们去美化,更需要我们去创造,读书其实质要回报社会。因......
[期刊论文] 作者:张和忠,, 来源:语文教学通讯 年份:2013
2011年版义务教育《语文课程标准》指出:“语文课程的建设应继承我国语文教育的优良传统,注重读书、积累和感悟,注重整体把握和熏陶感染。”但如今的一些语文课堂却与这一“课程......
[期刊论文] 作者:张和忠, 来源:语文教学通讯:初中(B) 年份:2014
【教学背景分析】教材分析:《人琴俱亡》是苏教版八年级上册第三单元“至爱亲情”中的一篇课文。该单元,《背影》展现的是父子深情,《甜甜的泥土》表现的是母子情深,《人琴俱亡》......
[期刊论文] 作者:张和忠,, 来源:语文教学通讯 年份:2012
请看2011年部分地区中考作文题目:"善良的魅力"(重庆市)、"走一步,再走一步"(福建福州市)、"我最喜欢的一堂语文课"(山东济宁市)、"爱让我更加美丽"(山东莱芜市)、"那一刻,我的世界春暖花开"(江苏......
[期刊论文] 作者:张和忠,, 来源:语文教学通讯 年份:2009
《语文课程标准》对于“阅读”这样要求:“阅读教学重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”对于“写作”这样要求:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,让学......
[期刊论文] 作者:张和忠, 来源:语文教学通讯 年份:2005
学生学习语文是“接受信息——处理信息——输出信息”的一个过程。...
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