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[学位论文] 作者：张兆琴,,
来源： 年份：2011
中国城市正经历着社会、经济和制度的转型,城市社会空间也由于社会阶层分化、居住空间分异等现象而进入重构阶段,社区规划越来越受到重视。但是社区体系规划从理论上正在探讨...
[期刊论文] 作者：张兆琴,,
来源：剑南文学(经典教苑) 年份：2011
“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”阅读可以开阔你的眼界,增加你的智慧,使你更好地学习、工作、生活。因而...
[期刊论文] 作者：张兆琴,,
来源：淮北职业技术学院学报 年份：2011
阐述了模糊语产生的根源,介绍其主要表现形式,并结合英语报刊实例和报刊英语文体特点,探讨了模糊语在新闻语篇中贴近客观事实、留下回旋余地、增强情感意义等语用功能,进而指...
[期刊论文] 作者：张兆琴,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
模糊限制语是一种常见的语言现象。本文基于韩礼德的功能语法,阐述模糊限制语在英语政治演讲中的表现特征,探讨模糊限制语的人际意义,诸如:缓和含蓄,礼貌客气,低调回旋,旨在...
[期刊论文] 作者：张兆琴,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2015
每一个孩子都是独立存在的个体,每一个孩子都有自己的兴趣、爱好,作为家长应该培养和保护孩子的兴趣爱好。...
[学位论文] 作者：张兆琴,,
来源：南昌大学 年份：2004
动态高压微射流技术(Dynamic high-pressure microfluidization, DHPM)是一种新兴的非热加工技术,可以对物料进行高速剪切、高频振荡、瞬时压力降、膨爆和气穴等一系列作用,...
[期刊论文] 作者：张兆琴,,
来源：成才之路 年份：2010
一、教材分析(1)教材的地位和作用。函数、方程和不等式都是人们刻画现实世界的重要数学模型。用函数的观点看方程(组)与不等式,使学生不仅能加深对方程(组)、不等式的理...
[期刊论文] 作者：张兆琴,
来源：黑龙江教育：中学版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：张兆琴,
来源：中国海上油气.工程 年份：1994
本文以如何控制工程造价、降低油田建设成本、提高油田经济效益为重点,站在油公司的角度,主要阐述了海上自营油(气)田设施建设投资概、预算的内容、编制程序及控制投资的措施...
[期刊论文] 作者：张兆琴,
来源：军队医药 年份：2001
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[期刊论文] 作者：张兆琴,
来源：江苏教育 年份：2020
【设计理念】小学高年级学生的自我意识开始萌芽,思想尚未成熟,往往容易受到外界的影响,会因为自己的长相不如别人而不喜欢自己,不接纳自己,处处贬低自己,甚至刻意去模仿别人...
[期刊论文] 作者：张兆琴,,
来源：西部素质教育 年份：2017
自媒体的发展对高职生的冲击和影响力与日俱增,高职辅导员意识到自媒体在学生思想政治教育工作中的重要作用,文章对自媒体的特点及自媒体对高职学生的影响进行了分析,阐述了...
[期刊论文] 作者：张兆琴,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2019
一、好动的小宇 小宇，7岁，一年级学生。小宇是家中独生子，出生时剖宫产，小时候不会爬行。小宇出生后，爸爸在广州打工，妈妈在家带孩子。小宇4岁时，妈妈带他来到江南一个乡镇上幼儿园，5岁时，爸爸也过来工作，同时负责小宇的学习，妈妈负责小宇的生活。 进入小学，任课......
[期刊论文] 作者：张兆琴,
来源：畜牧兽医杂志 年份：2000
用玉米蛋白、豌豆蛋白、菌丝蛋白等替代蛋鸡日粮中的豆粕，经预混粒添加剂调速营养，其产蛋率与豆粕日粮差异不显著，而无豆粕日粮比含豆粕日粮成本降低３．２２％，蛋的饲料成本降低５．８３％。......
[期刊论文] 作者：张兆琴,
来源：教书育人·校长参考 年份：2020
[摘 要] 在日常教学中，学生由于个体差异会出现不当行为，不同的教师处理学生的不当行为会采用不同的方式，产生的效果也有所不同。用积极语言代替不当语言，学生会产生积极的变化。 [关键词] 积极心理学;积极心态;欣赏赞美;交往沟通 涛涛在班级中个子比一般孩......
[期刊论文] 作者：张兆琴,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2014
合作学习既是一种学习策略,更是一种生活态度和生存技能。通过问卷调查和访谈等形式,研究合作学习法在基础英语教学中的应用,探讨该学习法对学生学习兴趣、自主性及合作能力...
[期刊论文] 作者：张兆琴,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2012
我国外语课堂教学中多采用"以教师讲解为中心"的教学模式,学生的提问长期被忽视,因此,关于学生提问的研究显得很有必要。本文以建构主义为理论依据,基于调查问卷,探讨大学英...
[期刊论文] 作者：张兆琴,
来源：西安职业技术学院学报 年份：2016
从创业能力培养的内涵入手，对高职学生创业能力培养现状和问题进行分析，并依据实际提出相应的对策．...
[期刊论文] 作者：张兆琴,
来源：成才之路 年份：2009
有一种爱，需要无私的奉献，这种爱叫永恒，这种爱就是老师对学生的爱。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。教育影响着......
[期刊论文] 作者：张兆琴,
来源：福建医药杂志 年份：2013
传统的临床护理教学模式中，老师教什么，学生学什么，老师是主导，学生往往被动接受，老师对学生主动意识、创新意识、评判思维的培养关注较少。为在有限的教学时间内充分调动学生学习......
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