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[期刊论文] 作者:张元国, 来源:人民论坛 年份:2009
张元国,字玉生,斋号竹韵轩,苗族,重庆市人,大学文化。现任中国书法家协会会员,北京中联国兴书画院副院长,中国名家书画研究院副院长,北京国龙将军书画院院长,南国书画家协会副主席,中国...
[期刊论文] 作者:张元国, 来源:课堂内外:中国好老师 年份:2021
一个明媚的冬日,我们来到淮安市人民小学,校长张元国刚上完阅读课。平日里,除了上阅读课,他也为老师们代课,还会时不时走进课堂听课,走进备课组和老师们一起备课。作为一名语...
[期刊论文] 作者:张元国,, 来源:人民论坛 年份:2009
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[期刊论文] 作者:, 来源:课堂内外·好老师 年份:2021
GOOD TEACHER  张元国  淮安市人民小学校长  引导学生成为他自己  一个明媚的冬日,我们来到淮安市人民小学,校长张元国刚上完阅读课。...作为一名语文特级教师和校长,张元国极其重视阅读,在学校的校本课程六大体系中,专门有阅读课程,每天中午有20分钟的固定阅读时间,学校每周都会根据学生的年龄特点推...
[期刊论文] 作者:张元国,于继庆, 来源:中国蔬菜 年份:1996
pH值对石刁柏幼苗生长的影响张元国于继庆陈桂英(山东省潍坊市农科院261041)pH值对石刁柏幼苗生长的影响张元国于继庆陈桂英(山东省潍坊市农科院261041)石刁柏(Asparagusoffioinalis...
[期刊论文] 作者:张元国,于继庆,陈桂英, 来源:中国蔬菜 年份:1996
pH值对石刁柏幼苗生长的影响张元国于继庆陈桂英(山东省潍坊市农科院261041)pH值对石刁柏幼苗生长的影响张元国于继庆陈桂英(山东省潍坊市农科院261041)石刁柏(Asparagusoffioinalis...
[期刊论文] 作者:李兆新, 来源:语文知识 年份:2016
观摩了张元国老师执教的愆李时珍夜宿古寺》(第二课时),颇多感触。在各种语文教学流派“乱花渐欲迷人眼”的当下,张老师的这节语文课给我耳目一新之感。归纳起来,主要有如下两点感...
[期刊论文] 作者:张元国, 来源:江苏教育 年份:2018
【关键词】适切教育;尊重;最佳选择  【中图分类号】G521 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2018)82-0064-02  【作者简介】张元国,...
[期刊论文] 作者:张元国,于继庆, 来源:北方园艺 年份:1997
芦笋多倍体育种技术张元国于继庆陈桂英刘志国芦笋(Asparagusoficinalis)是我国重要的一种出口创汇蔬菜。...
[期刊论文] 作者:邢天军,张元国, 来源:数学教学研究 年份:1997
常见组合应用题及其典型解法邢天军张元国(甘肃省临泽一中734200)一、含有、至少、至多型这类问题通常是用直接法或整体排异法(从“整体”中排除不合条件的“部分”)来求解.例1在50件产品中...
[期刊论文] 作者:张元国,于继庆, 来源:蔬菜 年份:1997
芦笋杂交制种新技术261041山东省潍坊市农业科学院张元国于继庆陈桂英刘志国芦笋(Asparagusoficinalis)是世界十大名菜之一,雌雄异株。...
[期刊论文] 作者:张怀德,连继宗,张元国, 来源:数学教学研究 年份:1996
最值问题张怀德连继宗(甘肃省通渭县一中743300)张元国(甘肃省临泽县一中734200)一、要求1.掌握最值的概念,弄清最值与极值的联系与区别;2.掌握常见的几种求最值的方法及其适用范围.二、关于最值与极...
[期刊论文] 作者:张元国,于继庆,陈桂英,刘志国, 来源:北方园艺 年份:1997
芦笋多倍体育种技术张元国于继庆陈桂英刘志国芦笋(Asparagusoficinalis)是我国重要的一种出口创汇蔬菜。...
[期刊论文] 作者:张元国,于继庆,陈桂英,刘志国, 来源:蔬菜 年份:1997
芦笋杂交制种新技术261041山东省潍坊市农业科学院张元国于继庆陈桂英刘志国芦笋(Asparagusoficinalis)是世界十大名菜之一,雌雄异株。...
[期刊论文] 作者:, 来源:卓越理财 年份:2010
张元国字玉生,斋号竹韵轩,苗族,重庆市人,大学文化。现任中国书法家协会会员,香港中亚网络电视台副台长,中亚名人书画院副院长,北京中联国兴书画院副院长,中国名家书画研究院...
[期刊论文] 作者:戈芳芳,, 来源:小学时代(教师) 年份:2010
笔者有幸聆听了特级教师张元国执教的《爱如茉莉》一课,感动于其对文本的喜爱,更感动于张老师那平实无华的教学风采。...
[期刊论文] 作者:吕红霞,, 来源:小学时代(教师) 年份:2010
张元国老师抓住课文The text “Love Jasmine,” wi...
[期刊论文] 作者:唐敏,, 来源:小学时代(教师) 年份:2010
张元国老师《爱如茉莉》一课的教学向我们诠释了生本教学的内涵。...
[期刊论文] 作者:周玲,, 来源:小学时代(教师) 年份:2010
日前听了张元国老师上的《爱如茉莉》一课,感触很深。课堂上,教师能着眼于文本,抓住关键字句进行解读,深入感悟爱的真谛。更难能可贵的是,在A few days ago I listened to...
[期刊论文] 作者:杨靖,, 来源:小学时代(教师) 年份:2010
听了张元国老师《爱如茉莉》一课后,我感想良多,获益匪浅。现将一些收获、疑问以及不成熟的建议与大家分享和商榷。一、抓住文眼,剖析课题课题就是文章的眼睛,抓住了文眼才能...
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