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[期刊论文] 作者：张伟超, 宁水连,,
来源：中学语文 年份：2011
文章的原生价值是满足社会大众的阅读需要,读者阅读它们的主要目的是从中获取自己所要关注的信息。编入教材之后文章的价值发生了增值和变化,即在原生价值的基础上生发了...
[期刊论文] 作者：张伟超 宁水连,
来源：中学语文·教师版 年份：2011
文章的原生价值是满足社会大众的阅读需要，读者阅读它们的主要目的是从中获取自己所要关注的信息。编入教材之后文章的价值发生了增值和变化，即在原生价值的基础上生发了“教学价值”，包括三个方面：知识价值、情意价值、智能价值（语言信息处理价值）①。所谓语文教材核......
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