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[学位论文] 作者：廖理宁,,
来源： 年份：2015
本文以福建省三明地区中职学校旅游专业实训教学为研究对象,通过人物访谈、文献研究、实地考察、问卷调查、SPSS数据分析等方法调查目前中职旅游实训教学现状,结合工作过程系...
[期刊论文] 作者：廖理宁,
来源：教师 年份：2020
通过实践研究,项目教学法下教学活动设计的主要环节为布置针对性任务、按类别分组、关注探究引导、创设展示情境、多元成果评价、总结提升拓展。文章以项目教学法为例,对在旅...
[期刊论文] 作者：廖理宁,
来源：21世纪：理论实践探索 年份：2010
《中国旅游地理》是职业教育旅游类专业一门必修的专业基础课程，涵盖知识面广，难度较大，而学生对该课的学习效果直接关系到专业知识的增长和人文素养的养成。本文结合教学实践，就......
[期刊论文] 作者：廖理宁,
来源：学苑教育 年份：2021
《中国旅游地理》是中职旅游服务与管理专业的核心课程,是一门综合性、实践性很强的学科。行动导向法在培养人的综合能力上作用突出,有利于职业学校人才的培养,其先进的职业教学理念非常适用于中国旅游地理教学。文章结合中国旅游地理教学存在的问题,基于行动导......
[期刊论文] 作者：赖玉花 廖理宁,
来源：科教导刊 年份：2010
摘要在教学活动中,教师如何正确引导学生个性化阅读已成《新课标》的要求之一。本文介绍了教学过程中利用一切教学因素让学生通过关注理解读、引导轻重读、尊重品味读、倡导领悟读、创设明理读、升华表情读等六方面就调动学生学习主动性,培养良好的学习能力,提......
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