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[期刊论文] 作者：廖海祥,
来源：福建省汽车工程学会2014年学术年会 年份：2014
随着人们对汽车的动力性、经济性、操纵稳定性和舒适性要求的提高,对汽车空气动力特性的研究变得愈发重要.作为汽车家族主要组成部分的大中型客车.传统的测试方法是对其进行...
[期刊论文] 作者：廖海祥,
来源：小品文选刊:下 年份：2019
保持国家发展的动力就是教育,教育的根本问题就是要培养什么样的人。目前中学历史教学发展目标是对学生自身良好道德品质的养成。达成这一目标要求老师历史学科的特点,认真研...
[期刊论文] 作者：廖海祥,
来源：师道·教研 年份：2015
数学作为全世界任何学校都开设的学科，社会、科技的发展对数学的需求越来越多，而学生的数学表现又总是那么不尽人意，很多学生对数学失去兴趣和信心，厌学情绪严重。要摆脱这种危机，我们必须找到一条捷径，让数学课堂“活”起来。新课标下的数学教材，与生活实际息息相关，教......
[期刊论文] 作者：廖海祥,
来源：数学学习与研究 年份：2019
【摘要】初中数学发展学生创新思维能力培养中问题教学情境的引入、创新教学氛围的设置、培养学生独立思维习惯等方式的应用，能让学生的创新思维获得培养和升华，使学生能在学习中另辟蹊径，更好地思考问题本质，了解问题的内涵. 【关键词】初中数学;创新思维;培养......
[期刊论文] 作者：廖海祥,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】德育是现阶段国内教学改革中的重要任务，在各领域的教育中，德育是不可忽视的一个任务，对教师来说，需要结合自身教学的特点以及规律，适当对德育进行渗透，促进学生全方位的发展和成长。在初中数学课上，教师也是要迎合新课标有关德育渗透的一些要求，对初中数学......
[期刊论文] 作者：廖海祥,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
教学中创设适宜的情境能点燃学生渴求知识导火索，“情景—陶冶”教学模式从学生是一个完整的个体，学习是两种意识交互作用协调过程这一视角出发，充分激发学生个人的潜能，力求在教学过程中把各种无意识活动组合起来，把积极情感调动起来，服务于意识和理智的活动，使学生在......
[期刊论文] 作者：黄燕翔,廖海祥,黄巧玲,
来源：广西农村金融研究 年份：1998
中国人民银行在对世界各国信贷资产分类做法进行比较研究的基础上，结合我国的实际情况，规定按风险程度，将贷款划分为正常、关注、次级、可疑、损失五类。目前，农业银行根据人民银......
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