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[期刊论文] 作者：廖会珍,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：幼儿由于其身体、性格及后天环境等因素的影响，除了积极情绪外也有可能产生一定的消极情绪。作为教育工作者，应该积极关注幼儿的情绪变化，在幼儿出现消极情绪时，要学会巧用各种各样的方法化解幼儿的消极情绪，引导幼儿正确看待自身的消极情绪，促进幼儿的健康成长......
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