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[期刊论文] 作者：赵绍虎,
来源：书画艺术 年份：2007
女画家席宏光便是其中的佼佼者。席宏光，1995年毕业于河南大学工艺美术系装潢设计专业，因父亲支援镇江新区的开发建设，她亦来到了镇江大港这块热土，在镇江新区大港中学任美术教师，并兼任新区美术教研员。...
[期刊论文] 作者：赵绍虎,,
来源：书画艺术 年份：2007
席宏光女,金陵画院特聘画家,镇江美术家协会会员,镇江市摄影家协会会员。1971年11月出生,1995年毕业于河南大学工艺美术系装潢设计专业,学士学位。1995年8月就职于镇江新区大...
[期刊论文] 作者：席宏光,,
来源：天津市教科院学报 年份：2013
色彩作为美术的传播媒介之一,其强烈的视觉直觉效应使它在美术学科艺术教育中占有举足轻重的地位,色彩教育的优劣,直接影响到美术学科艺术教育功能,加之良好的色彩素养需要从...
[期刊论文] 作者：席宏光,
来源：中国书画 年份：2008
【正】总觉得工笔花鸟艺术所造之境,切合人对美的理想。工笔花鸟精于形象而意味横生,虽推崇自然,需画者用最敏感的心去体察细微,却不囿于对实物的重复再现,而是去芜存真,对繁...
[期刊论文] 作者：席宏光,
来源：中国校外教育(中旬) 年份：2017
我们应该关注孩子心灵的塑造，注重教育和引导他们与人为善，宽容大度，团结协作，有责任感，培养他们辩证全面地看待问题、解决问题的能力，给予孩子们积极健康的情感、态度、价值观的熏陶——给孩子一颗明亮的心灵，我们的孩子一定会心理健康、人格健全地快乐成长！这是我们的......
[期刊论文] 作者：席宏光,,
来源：新课程(上) 年份：2012
随符美术课程改革的进一步深入，关于中学美术教学内容与方法的选择再一次成为问题的焦点。...
[期刊论文] 作者：席宏光,,
来源：中国校外教育 年份：2010
美术欣赏课一直是美术审美教育的重点内容,审美知识含量相当高。欣赏课是教育学生养成良好审美修养的必修课,帮助学生积累了审美经验。中学生已经具有相当的理性思维能力,尽...
[期刊论文] 作者：席宏光,
来源：新课程·上旬 年份：2012
随着美术课程改革的进一步深入，关于中学美术教学内容与方法的选择再一次成为问题的焦点。我认为，美术课堂是基础教育阶段提升学生美术能力最有效的场所，也是达成美术课程中美育目标的基本途径，而学科专业特性，既是美术课堂生存的基石，也是实现美术课程的必要条件，其学......
[期刊论文] 作者：席宏光,,
来源：中国校外教育 年份：2009
美术课堂如何才能做到技能学习成为审美教育的支撑,审美教育成为技能学习的航标,基础技能学习与审美情趣培养之间有机结合、相互促进呢?本文主要针对初中美术课堂技能教学内...
[期刊论文] 作者：席宏光,,
来源：天津教育（下半月） 年份：2018
2009年9月～2012年12月间,在教学课题《初中美术学科综合运用教学手段提高教学实效的研究》过程中,越来越感到基础教育研究的主阵地是课堂,课堂的得失成败关键在于教学内容,因...
[期刊论文] 作者：席宏光,
来源：美术教育研究 年份：2020
初中阶段的美术课程内容复杂,加之课时限制,在一定程度上影响了美术课程的教学质量。模块化教学策略可以使初中生在有限的时间里掌握基本绘画理论和方法,帮助学生形成可持续...
[期刊论文] 作者：席宏光,
来源：美术教育研究 年份：2020
初中阶段的美术课程内容复杂,加之课时限制,在一定程度上影响了美术课程的教学质量.模块化教学策略可以使初中生在有限的时间里掌握基本绘画理论和方法,帮助学生形成可持续学...
[期刊论文] 作者：席宏光,
来源：天津教育·下 年份：2018
2009年9月～2012年12月间，在教学课题《初中美术学科综合运用教学手段提高教学实效的研究》过程中，越来越感到基础教育研究的主阵地是课堂，课堂的得失成败关键在于教学内容，因为，内容是实现目标的基石，所谓“工欲善其事，必先利其器”，教学内容决定了教育目标是否能够达成，......
[期刊论文] 作者：席宏光,
来源：美术教育研究 年份：2021
白描是中国画法的一种,指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法,其最初主要被用于工笔画的画稿和线描稿。白描是以线的粗细、浓淡、枯润、曲直、短长等的变化表现造物之形神的,虽然是单色,但运笔的起承转合和速度的影响,加上笔墨的枯、润、浓、淡等变化,使线的......
[期刊论文] 作者：席宏光,
来源：时代教育 年份：2017
艺术创作也好、创新能力也好,归根结底都是思维能力的体现.“能力”的培养关键在于“思维”的形成与建立.“思维”是艺术的原创力,“能力”的基础同样是“思维”.初中阶段,教...
[期刊论文] 作者：席宏光,,
来源：教育艺术 年份：2012
随着美术课程改革的进一步深入,关于中学美术教学内容与方法的选择,再一次成为问题的焦点。我认为,中学阶段的美术教学虽然还处在蒙发时期,但美术课堂毕竟有其特殊的专业性,...
[期刊论文] 作者：席宏光,
来源：美术教育研究 年份：2020
初中阶段的美术课程内容复杂,加之课时限制,在一定程度上影响了美术课程的教学质量。模块化教学策略可以使初中生在有限的时间里掌握基本绘画理论和方法,帮助学生形成可持续学习能力。......
[期刊论文] 作者：席宏光 李昇 于帅涛,
来源：科学时代·下半月 年份：2012
【摘 要】本文主要針对Hammerstein-Wiener模型的非线性系统提出一种盲辨识算法。介绍了Hammerstein-Wiener模型的基本结构，讲述了盲辨识算法的基本步骤，通过仿真实例说明该算法的有效性。 【关键词】Hammerstein-Wiener模型；盲辨识；非线性......
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