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[期刊论文] 作者：师曼,,
来源：毛泽东思想研究 年份：2004
话语有效性是教育实效性的前提和保障。目前,在思想政治教育过程中,师生之间话语关系整体上矛盾疏离,表现为制度性话语遮蔽话语感性,唯理性话语引致话语失语,控制性话语衍生...
[期刊论文] 作者：师曼,,
来源：理论与改革 年份：2016
信息是沟通的基本要素。作为思想政治教育沟通信息的思想政治教育内容是否科学合理，直接影响教育教学效果。目前，思想政治教育内容在选择、建构、传递、接受和反馈各个环节中，由......
[期刊论文] 作者：师曼,,
来源：河南科技学院学报 年份：2011
"马克思主义基本原理概论"课的教学目的客观上要求理论与实践相结合,这也是"马克思主义基本原理概论"实践教学模式构建的意义所在。科学的实践教学模式构建应遵循合理的原则,...
[期刊论文] 作者：师曼,
来源：河南教育：高校版 年份：2008
衔接工作是影响高校思想政治理论教育实效性的一个重要因素.要做好高校思想政治教育工作,必须促进大学与高中两个阶段政治理论教学的有机衔接;就大学阶段而言,则要搞好"98方...
[期刊论文] 作者：师曼,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
民族音乐作为中华传统文化的重要组成部分,是我国民族传统文化的主要表现形式,也是传播民族文化的重要载体,是中华民族优秀的文化遗产。在小学中开展民族音乐教学,这对于传播...
[期刊论文] 作者：师曼,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2016
当代大学生是未来社会建设的骨干力量,其文化安全意识的培育和养成关乎国家政治稳定和长远发展。把握大学生文化安全意识现状,探索大学生文化安全意识培养路径,是时代赋予思...
[期刊论文] 作者：师曼,,
来源：教育观察(上半月) 年份：2017
儒家思想作为中国最重要的传统思想之一,因其具有天地人和谐统一的独特中华韵味而流传至今。面对现代社会的各种诱惑,高校思想政治教育和儒家思想进行融合,可以有效帮助大学...
[期刊论文] 作者：师曼,
来源：学校党建与思想教育：下 年份：2017
关注人的发展和实现人的价值是思想政治教育的终极意义,实践中由于对意义的置之不顾,导致思想政治教育失去了本真,走向了异化。走出意义危机,改变举步维艰的现状,需要对传统...
[期刊论文] 作者：师曼,
来源：小学教学参考 年份：2021
在新课改的大力推进下,智慧课堂的构建已经成为教学的必然追求。小学音乐教学实践中,教师应对教学过程、教学内容进行调整,最大限度地优化教学结构。智慧课堂中,教师可引领学...
[期刊论文] 作者：师曼,
来源：小学教学参考 年份：2021
小学音乐课堂教学中启动合唱教学法,能够给学生带来更多的学习体验,教师展开创新教学设计,创设聆听情境、投放适合的曲目、传授操作技巧、丰富演绎活动,能使学生在多种学习体...
[期刊论文] 作者：师曼,,
来源：人民论坛 年份：2015
当前我国正处于经济发展的黄金时期,也是全面深化改革的关键时期,同时也是社会矛盾日益凸显的阶段,各种转型与变迁给社会的稳定与繁荣带来了前所未有的挑战。在这一特殊阶段,...
[期刊论文] 作者：师曼,
来源：淮北职业技术学院学报 年份：2016
目前,我国社会呈现出多元文化并存的格局,在肯定多元文化发展的积极意义、把握其与大学生价值观塑造辩证关系的同时,更要看到它给大学生价值塑造带来的难点。大学教育要通过...
[期刊论文] 作者：师曼,
来源：湖北函授大学学报 年份：2016
＂微＂时代下思想信息的传递、接收和反馈、构建有其独特的规律和方法论意义,为解读和建构思想政治教育提供独特的分析框架。传统思想政治教育＂主体虚位＂、＂内容预设＂、＂环境缺失＂。在＂......
[期刊论文] 作者：师曼,
来源：教育与职业 年份：2012
多元文化背景下以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育意义深远。引导大学生树立科学的价值观念，需要遵循正确的原则，掌握科学的方法，探索有效的途径。...
[期刊论文] 作者：师曼,
来源：小学教学参考 年份：2021
基于个性体验的音乐教学,能够为学生带来全新的学习体验。教师要对教学内容、教学活动、教学手段、教学训练等方面和关涉因素做综合考量,以有效提升教学的针对性,激活学生的...
[期刊论文] 作者：师曼,
来源：湖南科技学院学报 年份：2009
近些年来，有关我国高校思想政治教育改革的研究涉及教学要素的各个方面。本文主要从高校思想政治教学面临的新形势、教学活动的参与者、教学的具体实施过程以及国外思想政治教......
[期刊论文] 作者：师曼,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
随着教学发展,我们进一步深入小学的音乐教学中,关注音乐教学中练声曲的选择,不断研究改进,深入实践....
[期刊论文] 作者：师曼,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
互动教学要求教师与学生一起探索，合作学习，在互动中提高教学质量。本文主要讨论互动教学法在小学音乐教学中如何使用。...
[期刊论文] 作者：师曼,
来源：文学教育下半月 年份：2017
内容摘要：十八大以来，习近平总书记多个场合提到中华民族传统文化，强调社会主义核心价值观与中华传统文化的关系，提倡高校思想政治教育工作中要体现中华民族的文化自信。因此，在高校思政工作中糅合中华民族的传统文化，培养学生对中华文化的认同，提高中华民族的文化软实......
[期刊论文] 作者：师曼,,
来源：河南科技 年份：2011
哲学上的内外因原理告诉我们，在农村文化建设这一问题上，漠视农民文化需求，忽视提高农民文化建设自觉性是农村文化建设成效甚微的重要因素。解决这一问题的关键是要找准农村文化......
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