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[期刊论文] 作者：巢庆泉 徐世赟,
来源：小学语文教学·会刊 年份：2019
教材解读 统编本教材从三年级开始，每册独立编排一个以培养习作能力为主要目标的习作单元，三年级下册第五单元即为习作策略单元。本单元的习作主题是《奇妙的想象》，围绕这一主题，编排了精读课文、交流平台、初试身手、习作例文和习作要求等内容。精读课文《小真......
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