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[期刊论文] 作者:, 来源:教育情报参考 年份:2006
现任校长是尤庆华教授。...
[期刊论文] 作者:周开德, 来源:贵州档案 年份:1999
写档案工作者,确实叫我犯难了好一阵。在我的想象中,堆积如山的陈年公文,泛着年深月久的黑黄色,散出一股股刺鼻的霉味。年年复年年,新的公文来了,陈年公文上又多了一堆伙伴。那么,档......
[学位论文] 作者:尤庆华,, 来源:上海海运学院 年份:2002
台风是发生在热带洋面上的一种强烈的暖性气旋性风暴,是威胁船舶安全航行的最严重的灾害性天气系统之一。因此,研究、掌握台风的发生、发展和活动规律,及早制订科学合理的避抗预......
[期刊论文] 作者:尤庆华,, 来源:中国航海 年份:2004
讨论了船长与引航员的法律责任、权利、职责和义务,船舶到港的引航准备以及船舶进出港口的引航,阐述了船长与引航员之间复杂的法律关系、引航员登离船事故的预防和发生引航员...
[学位论文] 作者:尤庆华,, 来源: 年份:2004
本文以系统工程的理论和方法在分析县级土地资源配置系统特征的基础上,定义了县级土地资源配置系统的结构和功能,并以运筹学、数学为工具,设计了土地利用现状分析模型、土地利用......
[期刊论文] 作者:尤庆华,, 来源:中国教育信息化 年份:2012
通过对学生计算机应用能力的层次性分析,引入“l+X+Y”教学模式,完成学生计算机基本操作/基本应用能力、计算机专业应用能力、计算机拓展能力培养的目标。同时,应配以课程项目化重......
[期刊论文] 作者:尤庆华,, 来源:浙江工商职业技术学院学报 年份:2008
企业的资信是决定企业形象的关键因素。用科学的评价方法来评价企业的资信,可以更客观的评价一个企业,可以确保金融资金的安全、获得可靠的项目投资收益率。本文从影响企业资...
[期刊论文] 作者:尤庆华,, 来源:中国邮政 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:尤庆华,, 来源:陕西中医 年份:2006
中医认为安胎保胎是治疗先兆流产的主要原则,安胎之法应以补肾益气养血为主,现将本人临床以补肾健脾法治疗先兆流产的体会,总结如下....
[期刊论文] 作者:尤庆华, 来源:吉林中医药 年份:2003
慢性盆腔炎常为急性盆腔炎未能恰当彻底治疗,或患者体质较差病程迁延所致.运用中医药辨证施治,常可收到较好的效果.现将本院30例慢性盆腔炎住院患者治疗情况,小结如下....
[期刊论文] 作者:尤庆华,, 来源:职教通讯 年份:2019
通过分析高职学生群体的总体特征及网络学习现状,挖掘学生在学习行为方面需要重点关注的问题,即学生网络学习的登录频度、学习者平均每次学习持续的时间长度、学习时有无中断...
[期刊论文] 作者:尤庆华,, 来源:职教通讯 年份:2013
通过对信息素养的内涵分析,阐述了计算机基础课程在知识、能力、情感和态度方面的具体目标,构建了计算机基础课程改革的框架体系:以来自于企业日常事务,具有工作过程系统性的课程......
[期刊论文] 作者:尤庆华,, 来源:陕西中医 年份:2007
慢性盆腔炎为妇科临床常见病之一,多为急性盆腔炎未能彻底治疗,或者体质较差,复加病程迁延所致。多年的临床实践,个人认为慢性盆腔炎的形成离不开一个“瘀”字,治疗时也就理所当然......
[会议论文] 作者:尤庆华, 来源:中国航海学会海洋船舶驾驶专业委员会2003海上航行安全专题研讨会 年份:2003
为避免处在对遇局面和交叉相遇局面中的两艘机动船因相互观望,犹豫不决,而一再错过避碰良机,本文提出对遇局面和交叉相遇局面中避碰四个阶段的时空界限和行动概要,供航海界同...
[期刊论文] 作者:尤庆华,, 来源:交通职业教育 年份:2001
从学校定位和发展目标出发,介绍了南京海运学校推进专业现代化建设,培养高素质海运人才的思路与实践....
[期刊论文] 作者:尤庆华, 来源:航海技术 年份:1989
[期刊论文] 作者:尤庆华, 来源:上海海运学院学报 年份:1998
对各种《船舶操纵》教材中的一些术语的不同解释提出疑问,并阐述了作者本人的观点,以期理顺概念,统一解释,更好地指导操船实践。...
[期刊论文] 作者:尤庆华, 来源:辽宁中医杂志 年份:2003
篇云:"盖水为至阴,故其本在肾……水惟畏土,故其制在脾."基此,温脾益肾,化气行水,乃是治羊水过多之大法.并采用苓桂术甘汤为主方,取辛温之桂枝以温阳...
[期刊论文] 作者:尤庆华,, 来源:机械职业教育 年份:2014
文章探讨应用“微网络”平台,以建构主义思想为指导,搭建计算机基础课程改革框架。培养学生利用信息技术进行“自主、协作、探究”学习的能力,为学生今后的专业拓展、创新研究及......
[期刊论文] 作者:尤庆华, 来源:机械职业教育 年份:2015
文章以计算机基础课程为支撑,探究大学生信息素养培养的混合式学习模型。模型从学习内容、学习活动、学习支持、学习评价四方面进行设计。学习内容选取企业实际应用的结构较...
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