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[期刊论文] 作者：封其磊,
来源：数学教学通讯·高中版 年份：2020
[摘 要] 过大的外界压力、教师授课方式的不当、学生的惰性与依赖心理等都会对其独立思考能力的养成形成不良的影响，教师应关注学生主体并使其兴趣、积极性、潜能得到充分的发挥且获得独立思考能力的发展. [关键词] 独立思考能力;兴趣;问题情境;发散思维 ......
[期刊论文] 作者：封其磊,
来源：好家长 年份：2019
新时期,高中数学是学生学习的重点学科,但数学具有较强的抽象性和逻辑性,很多基础较差的学生对数学都十分畏惧,因此学习效果较差。基于此,教师应丰富自己的教学策略,从多方面...
[期刊论文] 作者：封其磊,
来源：数学教学通讯 年份：2021
现象教学理念的提出已近百年,世界上多个国家和地区也进行了80多年的实践.我国的现象教学研究还处于探索阶段.现象教学从真实的情境出发,提供学生观察世界和思考世界新的观念...
[期刊论文] 作者：封其磊,
来源：数学教学通讯 年份：2021
现象教学理念的提出已近百年,世界上多个国家和地区也进行了80多年的实践.我国的现象教学研究还处于探索阶段.现象教学从真实的情境出发,提供学生观察世界和思考世界新的观念...
[期刊论文] 作者：封其磊,,
来源：初中生优秀作文 年份：2016
近年来,随着新课改在高中教育上的普及,新课改更加强调了适当地培养学生的兴趣是十分重要的。高中生的入学人数逐年增长,学生群体各方面的差异都很大,尤其是在高中数学这一学...
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