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[期刊论文] 作者：宋静燕,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
幼儿早期阅读是指在幼儿园阶段,以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手,萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿的阅读经验、提高阅读能力。Early childhood...
[期刊论文] 作者：宋静燕,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2017
《指南》中指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美德感受与体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受美发现...
[期刊论文] 作者：宋静燕,
来源：好家长 年份：2019
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:'要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣。'学期初,沙水区有了变化,沙池变大了,而且有了大大的遮阳蓬。在一次午餐后,斯斯说:&...
[期刊论文] 作者：宋静燕,
来源：启迪与智慧·下旬刊 年份：2020
摘 要：“深度学习”成了当前学前教育的热门新词汇，在不少文章研讨活动中，许多老师都在谈论这一话题。在王海英教授的文章《幼儿园一日活动中的深度学习》中提道：“深度学习是在真实的问题情境中才会发生的，它以问题为导向，提升孩子的问题解决能力，促进孩子高阶思维的......
[期刊论文] 作者：宋静燕,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 幼儿园里一日活动皆课程， 幼儿良好行为习惯的养成，是幼儿健康发展、可持续发展和终身发展的基础。幼儿期是个体个性形成的重要时期，帮助幼儿在社会化的初级阶段逐步认识、理解和掌握规则十分必要，因为它能够帮助幼儿适应幼儿园环境和集体生活，使班级形成良好......
[期刊论文] 作者：宋静燕,
来源：科学大众：科学教育 年份：2018
儿童的攻击性行为是儿童社会性发展过程中一种负面的、不健康的行为，是不利于儿童未来的发展，但又是在不同年龄阶段的儿童身上都有体现的一种行为。导致儿童出现攻击性行为的原......
[期刊论文] 作者：宋静燕,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2015
[摘要] 幼儿园运用园所主页的建设，积极开展与家庭的网络互动，以网络为载体实现家园沟通，优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的。本文从主页建设管理网络架构、版块设置、互动实效三方面来进行阐述，并与大家共同探讨分享。 [关键词] 主页建设；管理网络；版块......
[期刊论文] 作者：宋静燕,,
来源：小学生(多元智能大王) 年份：2016
随着社会的发展,早期阅读已经成为幼儿园的一项普遍的活动。幼儿园针对早期阅读也是有着自己的一套活动方案。老师对一系列早期阅读活动的指导也形成了一定的风格。除此之外,...
[期刊论文] 作者：宋静燕,
来源：小学生(下旬刊 年份：2021
在农村幼儿教学中,教师要强化观察,指导幼儿的举动,思考如何能提升区域活动的有效性。教师要识别幼儿的举动,并及时给予支持,要关注动作细节,提取有效信息,要持续深入的观察指导,反思如何提升教学效率。在合理观察中,幼儿能更投入地参与到区域活动中。......
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