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[期刊论文] 作者：江庆柏,
来源：图书馆理论与实践 年份：2009
宋瑞金家藏本被湮没不闻，原因就在私人献书被并入了地方官员所征的...
[期刊论文] 作者：宋瑞金,
来源：卫生研究 年份：1994
被动式二氧化氮个体采样器宋瑞金（中国预防医学科学院环境卫生监测所，北京１０００２１）ＮＯ２是一种有毒的棕色气体，自然界中ＮＯ２主要是由土壤微生物分解含氮有机物产生而排入大气中。ＮＯ２另一个主要来源是...
[期刊论文] 作者：崔九思,宋瑞金,
来源：中国环境监测 年份：1994
人对空气污染物个体接触量的监测崔九思，宋瑞金，曹兆进，史黎薇，王桂芳（中国预防医学科学院环境卫生监测所，北京１０００２１）评价空气污染状况一向是以设置在室外固定监测站所获得的结果为依据。...
[期刊论文] 作者：王增龙,杨耀华,宋瑞金,
来源：天津教育 年份：1994
实行校长负责制如何发挥思想政治工作优势静海县教育局王增龙，杨耀华，宋瑞金我县从１９８８年开始实行校长负责制试点，经过点上深化，面上推广，不断完善，逐步提高等阶段，到一九九三年在全县普...
[期刊论文] 作者：宋瑞金, 史黎薇, 王桂芳, 崔九思, 李宝成,,
来源：卫生研究 年份：1994
扩散法被动式个体监测器在外环境监测中的应用宋瑞金，史黎薇，王桂芳，崔九思，李宝成（中国预防医学科学院环境卫生监测所，北京１０００２１）基于分子扩散原理的被动式个体采样器，不需要抽气泵和电源...
[期刊论文] 作者：宋瑞金,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2010
一、一种运动1.匀变速直线运动:在相等时间内速度变化相等的运动.2.特点:轨迹是直线,加速度a恒定,a与v0方向相同为匀加速直线运动,a与v0方向相反为匀减速直线运动.3.初速...
[期刊论文] 作者：宋瑞金,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2010
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[期刊论文] 作者：宋瑞金,
来源：中国公共卫生 年份：2001
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[期刊论文] 作者：宋瑞金,
来源：山东教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：宋瑞金,
来源：山东教育(中学刊) 年份：2004
笔者有幸参加了临沂市视导听评课活动,作为视导组成员,与一线教师和学生进行了交流,受益匪浅。在“匀变速直线运动”一节教学中,无独有偶,有两位教师选用了同一道例题,也都运...
[期刊论文] 作者：宋瑞金,,
来源：中学物理教学参考 年份：2009
天体运动是高中物理“力和运动”这条线上的最高点，同时与“能”有着密切的联系，所以在历年高考中频繁出现，有的甚至作为压轴题出现，如2008年全国Ⅱ卷、2009年天津和全国Ⅱ卷．笔者......
[期刊论文] 作者：宋瑞金,
来源：山东教育：中学刊 年份：2008
目前，我们的课堂教学存在着一种怪现象（好在只是一种“怪现象”，还未形成“流行病”）——课前，教师力求将自己所要讲授的教学内容“灌进”某种“权威”的教学模式（不如说是“模具”......
[期刊论文] 作者：宋瑞金,,
来源：山东教育 年份：2007
一、问题的提出通过对近几年的理科综合能力测试试卷的分析和研究，发现其具有注重基础、突出能力、体现创新、关注热点等特点。同时，新课标强调，要转变学生的学习方式，使学生积极......
[期刊论文] 作者：宋瑞金,
来源：山东教育：中学刊 年份：2008
山东省实施新课标高考自主命题已过两年，命题组认真贯彻“有利于高校选拔人才，有利于中学素质教育”的指导思想，始终坚持“连续、稳定、创新”的命题原则，向社会交出了令人满意的......
[期刊论文] 作者：宋瑞金,,
来源：中学生数理化(高三版) 年份：2006
原子物理考点成为高考命题的热点，究其原因有二：一是以它为载体结合现代高科技可进行信息题的设计，二是它和高中物理的其他知识点有着紧密的联系。因此，要加强原子物理考点和其他......
[期刊论文] 作者：宋瑞金,
来源：中学生数理化(高中版) 年份：2005
1.导轨式电磁炮例1(2005年北京高考理综第25题)图1是导轨式电磁炮实验装置示意图.两根平行长直金属导轨沿水平方向固定,其间放置金属滑块(即实验用弹丸).滑块可沿导轨无摩擦...
[期刊论文] 作者：宋瑞金,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2005
例1 水平面上两根足够长的金属导轨平行固定放置，间距为L，一端通过导线与阻值为R的电阻连接；导轨上放一质量为m的金属杆(如图1)，金属杆与导轨的电阻忽略不计；均匀磁场方向竖直向下......
[期刊论文] 作者：宋瑞金,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2009
求解纸带问题由于方法多，误差大等因素的影响，同学们在解决问题时往往乱用一气，致使思路不清晰，方法不明确，结果不精确．现从通常所求的四个物理量着手，分别介绍所用方法，形成一套完整......
[期刊论文] 作者：宋瑞金,
来源：高中数理化 年份：2005
牛顿第二定律是经典力学的基础,其应用是高中物理教学的重点,也是高考的热点.为了深刻理解定律本质,灵活运用牛顿第二定律解答动力学问题,必须认识清楚"五性"....
[期刊论文] 作者：宋瑞金,
来源：中学生数理化(高中版) 年份：2005
纵观近几年的高考题,在'立足物理学科,反映科技进步'方面作了大胆的尝试,具有良好的导向作用.本文就2004年高考中联系科学技术的物理试题进行剖析,以帮助参加2005年...
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