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[期刊论文] 作者：宋泉妹,,
来源：辽宁教育 年份：2018
提高学生的运算能力是小学数学的核心素养之一,夯实学生的计算能力是我们教师值得关注并重视的问题,时代虽然在不断发展,但计算能力仍是未来公民应具备的最基本能力。智...
[期刊论文] 作者：宋泉妹,,
来源：小学教学参考 年份：2010
俗话说：“人无完人．金无足赤。”学生在学习实践过程中不可避免地会出现一些错误，这是他们思想的真实暴露。作为教师，可将学生的错误作为课堂教学中的一种资源，有效、合理地加以利......
[期刊论文] 作者：宋泉妹,,
来源：小学教学参考 年份：2017
"智性学习"方式倡导数学学习要引导学生抓住核心概念,挖掘数学知识之间的内在联系,整体和系统地感悟知识,从而有效提升学习力。教师要根据教学内容和学生的实际,设计能引发学...
[期刊论文] 作者：宋泉妹,,
来源：成才之路 年份：2009
俗话说：“人无完人，金无足赤。”我们的学生在学习过程中不可避免地会出现一些错误（教师在教学过程中也会出现一些失误），作为教师。绝不能以成人的眼光去要求学生，应多换位思考，站在......
[期刊论文] 作者：宋泉妹,
来源：小学教学:数学版 年份：2020
教学片段一:师:通过刚才的活动,大家对线段有了一定的认识,请闭上眼睛想一想,线段是什么样子的?谁愿意跟大家交流一下,刚刚你脑海中的线段是什么样子的?生:我脑海中的线段是...
[期刊论文] 作者：宋泉妹,
来源：小学教学：数学版 年份：2018
师：孩子们，你们看这是谁呀？今天的黑猫警长怎么有点与众不同呀？（出示只有一只眼睛的黑猫警长）那咱们赶紧来给它贴上另一只眼睛吧，不过你得蒙上眼睛来贴。...
[期刊论文] 作者：宋泉妹,
来源：小学教学:数学版 年份：2021
一、整体辨识,从具体到抽象师:同学们对三角形都不陌生,你能说说什么是三角形吗?生:有三条边的图形是三角形。生:有三条边、三个角的图形是三角形。生:有三条边、三个角、三...
[期刊论文] 作者：宋泉妹,,
来源：小学教学 年份：2020
教学片段一:rn师:通过刚才的活动,大家对线段有了一定的认识,请闭上眼睛想一想,线段是什么样子的?谁愿意跟大家交流一下,刚刚你脑海中的线段是什么样子的?rn生:我脑海中的线...
[期刊论文] 作者：宋泉妹,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2010
俗话说:“人无完人,金无足赤。”学生在学习实践过程中不可避免地会出现一些错误,这是他们思想的真实暴露。作为教师,可将学生的错误作为课堂教学中的一种资源,有效、合理地加以利用,让学生在出错、纠错、改错的过程中掌握新知、领悟方法、发展思维、进行创新,......
[期刊论文] 作者：宋泉妹,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2017
[摘 要]“智性学习”方式倡导数学学习要引导学生抓住核心概念，挖掘数学知识之间的内在联系，整体和系统地感悟知识，从而有效提升学习力。教师要根据教学内容和学生的实际，设计能引发学生主动参与的习题，并针对学生的薄弱点，引导学生把各個知识点加以整合，帮助学生完善......
[期刊论文] 作者：宋泉妹,
来源：小学教学(数学版) 年份：2023
＜正＞一、整体关联，循理入法1.复习旧知：学校需要购买16盒颜料，每盒28元，大约需要多少钱？生：16×28≈600（元）。生：16×28≈480（元）。师：在不需要准确结果的情况下，运用估算可以快速得到大概的范围。（板书：估算）要算出到底要付多少元，就需要——生：笔算。师：你们会笔算吗？请大家笔算一下......
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