【摘 要】
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一、整体辨识,从具体到抽象师:同学们对三角形都不陌生,你能说说什么是三角形吗?生:有三条边的图形是三角形。生:有三条边、三个角的图形是三角形。生:有三条边、三个角、三
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一、整体辨识,从具体到抽象师:同学们对三角形都不陌生,你能说说什么是三角形吗?生:有三条边的图形是三角形。生:有三条边、三个角的图形是三角形。生:有三条边、三个角、三个顶点的图形是三角形。师:真好,说出了三角形的一些特征。你们听说过"百慕大三角"吗?(出示图1)这里明明是三个岛,或者说就是茫茫宇宙中的三个点,为什么叫"百慕大三角"呢?
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