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[期刊论文] 作者：孙玮华,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2004
放晚学，我布置了这么一个家庭作业：星期六或星期天，早起观日出，然后写一篇小作文《日出》。...
[期刊论文] 作者：孙玮华,
来源：黑龙江教育(小学版) 年份：2003
一、模仿写作手法 教师应让学生在语文课堂中模仿并学会一些好的写作手法。如《威尼斯的小艇》一文,紧紧围绕“船夫的驾驶技术特别好”这一中心句,运用先概括后具体的写...
[期刊论文] 作者：孙玮华,,
来源：教师之友 年份：2000
语言课上，我经常让学生站起来，让学生站起来并不是对学生违反纪律，不发言或发言错误的惩罚，而是对如何提高课堂教学效率的一种思考及尝试。通过实践，我发现让学生大胆地站起来想想......
[期刊论文] 作者：孙玮华,,
来源：教师之友 年份：2002
星期五 放晚学，我布置了这么一个家庭作业：星期六或星期天，早起观日出，然后，写一篇小作文《日出》。...
[期刊论文] 作者：孙玮华,
来源：教师之友 年份：2005
在我们这个小小的教室里，废纸宛如一个长着翅膀的小精灵，与调皮的学生们如影随形，只要学生们稍一大意，它便会满地飞舞，因而经常与我的目光邂逅。日久生“情”，一日，遂拉着我的学生们......
[期刊论文] 作者：孙玮华,
来源：东宇经纬 年份：2000
《大纲》明确指出：“一年级从完整地说一句话到连贯地说几句话……，能看图写一句话到几句话……。”这就清楚地告诉我们作文教学应从一年级开始；几乎所有的中外教育家和心理学家......
[期刊论文] 作者：孙玮华,
来源：四川教育 年份：2005
刘纵横在大家的心目中一直是一个问题学生.一日下午,我要将布置教室的四张蓝色的大板子用钉子钉上墙.由于刘纵横个子高,我就叫他帮忙....
[期刊论文] 作者：孙玮华,
来源：班主任之友 年份：2004
儿童,一个个鲜活的小生灵,在校园里笨拙而自然地舞着他们单纯而真实的人生。一语文课上让学生用“是……不是……”、“不是……就是……”造句。一个成绩非常好的学生在作业...
[期刊论文] 作者：孙玮华,
来源：江苏教育 年份：2004
对于低年级学生,“背”和“说”(复述)都是基础训练中不可缺少的内容。散文、诗歌、谜语一般要求学生“背”;童话、寓言、小故事一般可要求学生“说”。“说”的要求不必过...
[期刊论文] 作者：孙玮华,
来源：江苏教育 年份：1994
识字是低年级语文教学的重要任务之一。由于形近字在汉字中占有一定的比重,因而形近字教学又是低年级识字教学中要注意的一个方面。以下四法我在教学实践中感到比较有效...
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