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[期刊论文] 作者：娄兆文,
来源：湖北大学学报(自然科学版) 年份：1992
报道了一种不经过取代的二茂镍合成取代单环戊二烯基镍化合物的合成方法,合成的几个化合物经~1HNMR、IR及C、H、P、Ni元素分析证实。...
[期刊论文] 作者：娄兆文,
来源：湖北大学学报：自然科学版 年份：1993
合成和表征了三个π—烃基环戊二烯基三芳基鏻配氯化镍及其五个含硼的离子型衍生物。...
[期刊论文] 作者：娄兆文,
来源：湖北大学学报(自然科学版) 年份：1993
合成和表征了三个π—烃基环戊二烯基三芳基鏻配氯化镍及其五个含硼的离子型衍生物。Three π-hydrocarbylcyclopentadienyl triarylphosphonium complexes with nickel ch...
[期刊论文] 作者：吴丝, 娄兆文,,
来源：教育教学论坛 年份：2017
本文在分析传统教学模式追求整齐划一、平均发展，忽略学生个体差异性、不能满足当前教育要求等问题的基础上，从如何尊重学生个体差异提高教学效果的角度，深入研究“分层教学”这......
[期刊论文] 作者：胡荣, 娄兆文,,
来源：胶体与聚合物 年份：2012
以聚酯二元醇、二异氰酸酯(HDI)与2,2-二羟甲基丙酸(DMPA)为主要原料,采用丙酮法合成了HDI型水性聚氨酯(WPU),探讨了亲水扩链剂DMPA用量对WPU乳液粒径、耐水性、耐热性及剥离...
[期刊论文] 作者：娄兆文,张伦,
来源：化学试剂 年份：1995
用格氏试剂处理η＾５－环戊二烯基三对甲苯基膦配氯化镍，得到相应的８个镍－碳σ键的环戊二烯基镍化合物：Ｃ５Ｈ５Ｎｉ［（ｐ－ＭｅＰｈ）３Ｐ］Ｒ，Ｒ＝Ｍｅ、Ｅｔ、Ｐｒ、Ｂｕ、Ｐｈ、ｐ－ＭｅＰｈ、ｏ－ＭｅＰｈ、ｐ－ＣｌＰｈ。热稳定性研究表明，上述化合物在空气或氮气氛中热分解温度都大于......
[期刊论文] 作者：章洁,娄兆文,
来源：教育教学论坛 年份：2017
本文从高中化学教学教师教学方法、学生学习方式的角度，分析了引入“271”教学模式后，影响发挥学生主体性、激发学生学习兴趣、提高学习效率的几个问题，重点对中学化学新课教学......
[期刊论文] 作者：陈福和,娄兆文,
来源：湖北大学学报：自然科学版 年份：1997
溶液中合成聚氨酯胶粘剂，反应均匀，易控制且重现性好，通过比较ＩＲ及其它技术指标，表明该法获得的胶与对比胶结构及性能类似；通过对比与不同材料粘接的剥离强度，证明获得的（１），（Ⅱ）型胶粘剂均......
[期刊论文] 作者：李文雅, 娄兆文,,
来源：文化创新比较研究 年份：2004
本文根据内高班学生相比于汉班学生在学习过程及学习效果方面表现出的差异,从学生主体方面探究了导致他们化学学习困难的主观因素,就学科基础、非智力因素、学习态度、学习方...
[期刊论文] 作者：娄兆文,罗钧,
来源：胶体与聚合物 年份：2001
以HDI,PBA,DMPA为原料合成了阴离子型聚氨酯乳液，研究了乳液及其胶膜的性能，讨论了Ｃa^2+对胶膜耐水性的影响，并与ＴＤＩ－ＰＢＡ－ＤＭＰＡ体系进行比较，结果表明，在相同配比下，ＨＤＩ－ＰＢＡ－ＤＭＰＡ体系ＰＵ乳液的粒径大于ＴＤＩ－ＰＢＡ－ＤＭＰＡ体系，同时，前......
[期刊论文] 作者：胡玮,娄兆文,,
来源：化学研究 年份：2013
以3-氨丙基三乙氧基硅烷（APTES）作为氨基化试剂，通过硅烷化反应使其键合于Fe3O4纳米颗粒表面，制备了表面氨基化的磁性Fe3O4纳米复合颗粒；利用红外光谱分析了产物的化学键合特征，利......
[期刊论文] 作者：梁周,娄兆文,
来源：时代教育 年份：2018
以国际学校引入爱德思A-Level体系下的化学课本作为研究对象,通过定量的方法对中英化学教材就“物质的量”这一知识点,进行插图、栏目、习题三个维度比较分析,发现中英教材图...
[期刊论文] 作者：娄兆文,罗钧,
来源：胶体与聚合物 年份：2001
以 HDI、PBA、DMPA为原料合成了阴离子型聚氨酯乳液 ,研究了乳液及其胶膜的性能 ,讨论了Ca2 +对胶膜耐水性的影响 ,并与 TDI-PBA-DMPA体系进行比较。结果表明 ,在相同配比下...
[会议论文] 作者：娄兆文,孔德梅,
来源：1999年全国胶粘剂技术开发与生产应用学术交流会 年份：1999
用差热分析仪等规手段，研究了添加ＣＰ、ＧＶＣ、ＴＰＥ树酯对氨酯弹性转晶点及其抗拉强度的影响，为溶液法合成的聚氨酯胶粘剂进一步扩大应用范围提供了依据。...
[期刊论文] 作者：尚先梅,娄兆文,
来源：第八届全国有机合成学术会议 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：邢玉琴,娄兆文,,
来源：教育教学论坛 年份：2016
本文在问卷调查的基础上,对探究式教学进行了分析,针对探究式教学与主流教育方式存在矛盾、教师的态度不一、学生自主探究的意识缺乏等三个方面的问题,提出了四点建议：教师要...
[期刊论文] 作者：亓艳晓, 娄兆文,,
来源：教育教学论坛 年份：2017
基于情境认知理论,本研究对有效问题情境的特征进行表述,进行了高中化学教学中创设问题情境的教学策略的探讨,并通过典型案例检验教学策略的有效性,为高中化学教学提供有益的...
[期刊论文] 作者：潘林梅,娄兆文,
来源：教育教学论坛 年份：2011
本文根据中药药剂专业人才培养特点，探讨了提高学生创新能力的教育教学方法。耍构筑综合化的课程体系，建立灵活多样的教学方法，加强综合技能训练，完善科学的教与学评估体系，使学生......
[期刊论文] 作者：娄兆文,王明雄,
来源：湖北大学学报：自然科学版 年份：1991
本文报道了镧(Ⅲ)、铈(Ⅲ)与N,N’—亚乙基二(2—羟基—3—甲氧基苯甲亚胺)和N,N’,—邻亚苯基二(2—羟基—3—甲氧基苯甲亚胺)反应形成的固态配合物,通过元素分析、摩尔电导...
[期刊论文] 作者：王明雄,娄兆文,
来源：湖北大学学报：自然科学版 年份：1989
合成了钴(Ⅱ)、镍(Ⅱ)、铜(Ⅱ)和锌(Ⅱ)与水杨醛缩异烟肼Schiff碱的固态配合物.通过元素分析、红外光谱、紫外—可见光谱、摩尔电导、磁矩以及差热分析,对配合物进行了表征....
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