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[学位论文] 作者：姜姝平,,
来源： 年份：2013
随着我国经济的发展和综合国力不断增强,国际地位随之提高,选择来华深造的外国留学生也逐渐增加。根据已有的研究结果显示,文化交际差异对留学生在学习和生活上的影响极大。...
[期刊论文] 作者：姜姝平,,
来源：西部素质教育 年份：2017
在时代的发展过程中,传统的"技能为本"的人才培养目标已经无法适应现代社会的发展需求。因此,立足长远,我国高职语文教学中应注重对"大国工匠精神"的渗透。文章在分析"大国工...
[期刊论文] 作者：姜姝平,,
来源：西部素质教育 年份：2017
文章结合高职语文教学特点，从创新教学方法，开展潜移默化式的教学；挖掘资源，在语文课堂中渗透职业精神；立足课本，走出校园，强化职业精神；利用教学内容进行职业精神教育四个方面探讨了......
[期刊论文] 作者：姜姝平,,
来源：神州 年份：2011
《大学语文》是对大学生进行素质教育、提高文化修养的主要课程之一，在高职大学语文教学中贯彻素质教育。要重视大学生思想道德素质的养成教育、创新能力的培养以及综合能力的......
[期刊论文] 作者：姜姝平,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
摘要：探索高职院校素质教育中的文化育人因素，是当今高等职业院校不可推卸的责任。高职院校培养人方面除了进行课程教育教学改革之外，还要加强文化建设，突出文化对人的教育功能，营造文化育人的氛围全面推进素质教育。 关键词：素质教育文化育人高职院校 高等......
[期刊论文] 作者：姜姝平,李玉玉,刘纪,杨柳,吕艳红,
来源：语文课内外 年份：2021
互联网的快速发展,已经影响着我们生活的方方面面,尤其是传统的教学模式受到了极大的冲击,已不是简单意义上的黑板加粉笔的教学方式了,而是以线上线下、混合式、融合式教学方...
[期刊论文] 作者：刘纪,姜姝平,李玉玉,杨柳,吕艳红,
来源：散文百家 年份：2021
立足新的发展时期,高职院校的教学理念不断变化,尤其关注学生在学习过程中的主体地位,以便有效增强学生主观能动性,为教学目的的实现奠定坚实基础.基于此,在语文教学中,要重...
[期刊论文] 作者：姜姝平,李玉玉,刘纪,杨柳,吕艳红,
来源：魅力中国 年份：2021
在高职大学语文课程中有很多“中国系列”品牌内容,所选编的文学作品都是不同历史阶段优秀人物的智慧和思想结晶,通过此类作品进行“课程思政”得天独厚,可以使学生在各类经...
[期刊论文] 作者：崔永丽,姜姝平,李玉玉,刘纪,柳佳利,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2016
中高职贯通模式是我国职业教育发展的趋势,语文课程是中高职贯通教育中的一门主要的文化基础课程,它是学生形成学习能力、培养审美情趣、学会人际交往、提高人文素质、完善职...
[期刊论文] 作者：刘纪,崔永丽,姜姝平,李玉玉,柳佳利,,
来源：科技创新导报 年份：2016
为了顺应中高职职业教育发展的整体趋势,全面提升学生的综合文化素质,帮助学生奠定扎实的语文课程基础.该文笔者从教材,教师,学生三方面对语文课程教学难题进行分析论述,希望...
[期刊论文] 作者：姜姝平,崔永丽,李玉玉,刘纪,柳佳利,,
来源：课程教育研究 年份：2017
近年来,为适应“统筹中等职业教育与高等职业教育发展”要求,全国各高等职业院校都在不断探索中高职贯通培养模式。本文通过研究中高职贯通培养过程中应用文写作教学存在的问...
[期刊论文] 作者：刘纪, 姜姝平, 崔永丽, 李玉玉, 柳佳利,,
来源：计算机产品与流通 年份：2018
一、高职语文教学的意义语文学科是众多学科中的基础学科,也是在培养创造思维能力方面占有优势的学科,是进行创新思维和创造能力培养的重要场所。在高职教育中,该学科是学习...
[期刊论文] 作者：姜姝平, 崔永丽, 李玉玉, 刘纪, 柳佳利,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2004
在当前信息时代发展的过程中,高职教育呈现出了新的变化,教学环境的改变可以为语文教学提供一定的外界因素,同时在教学方式以及教学内容等方面也应该满足信息时代的发展要求,...
[期刊论文] 作者：李玉玉,崔永丽,姜姝平,刘纪,柳佳利,,
来源：知识经济 年份：2016
本文指出了中高职五年贯通语文教学低效的几点原因，论述了在五年贯通语文教学中有效教学理念的适用性和可行性；“教、学、做”合一有利于实现五年贯通语文教学目标；以调查报告写......
[期刊论文] 作者：姜姝平,崔永丽,李玉玉,刘纪,柳佳利,
来源：中国高新区 年份：2018
北大荒精神是我国优秀中华文化历史的重要组成部分,在历史上对国家建设起到了积极的作用,在新时期仍然指引着中华儿女奋发进取.在新时期高职语文教学实践中我们发现北大荒精...
[期刊论文] 作者：崔永丽,李玉玉,刘纪,柳佳利,姜姝平,
来源：长江丛刊 年份：2018
通过把北大荒精神引入语文教学,使学生更加深入了解北大荒的创业史、发展史、北大荒辉煌的今天和美好的未来.以此激发学生热爱北大荒、学习北大荒、升华北大荒的志向.达到融...
[期刊论文] 作者：崔永丽,李玉玉,刘纪,柳佳利,姜姝平,,
来源：赤子 年份：2019
汉语能力作为高职学生进行个人职业规划的重要部分,不仅需要学生自身加强训练,还需要高职院校将学生语言能力的培养放在教育改革的首要位置.但在语文课程实际开展的过程中,教...
[期刊论文] 作者：李玉玉,崔永丽,刘纪,柳佳利,姜姝平,,
来源：赤子 年份：2004
职业精神不仅能够帮助人们增强对本职工作的认同感,而且还能够内化为学习和前进的动力,实现个人价值的提升.大学生作为高素质、高学历的群体,一方面是面临日益严峻的就业形式...
[期刊论文] 作者：姜姝平,刘纪,李玉玉,崔永丽,柳佳利,
来源：神州 年份：2004
在国家职业汉语能力测试(ZHC)背景下,高职语文教学活动要与其他院校的语文教学活动体现出差异性,这也就要求高职语文教师围绕着高职人才的培养目标,从学生实际的语言交际能力...
[期刊论文] 作者：刘纪,李玉玉,崔永丽,柳佳利,姜姝平,,
来源：神州 年份：2004
在我国的高职院校引入国家职业汉语能力测试(ZHC)作为高职语文教学的基本技能测试项目,必然会引起人们对提升母语能力的重视,进而促进高职院校语文教学的改革和发展,此次重点...
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