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[期刊论文] 作者：,
来源：中国职工教育 年份：2014
姚鸿昌,平民教育专家,中国教育学会家庭教育专业委员会理事,中国人生科学学会理事。在全国总工会“中国职工学习论坛”、全国妇联“和谐家庭大讲堂”、海峡两岸家庭教育论坛...
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,
来源：师道 年份：2010
姚鸿昌老师从事教育培训工作30多年,获奖多多,成果累累。他的孩子姚梅、姚奇姐弟俩,分别是成绩优秀的博士和硕士。 著名教育家演讲家李燕杰教授写道:“姚鸿昌先生是我的好友。...
[期刊论文] 作者：魏锋,,
来源：中国职工教育 年份：2014
今年以来,从中央电视台到各级媒体,都在开始升温关注家风家教问题,"幸福"、"梦想"、"家风"、"成长"成了时下的关键词,更多思考的,也许应该是这样的问题:怎样把传统的家风、家...
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,
来源：半导体技术 年份：1985
MC 3357是美国莫托罗拉公司生产的调频中放集成电路,目前国内有些厂家已能生产(如南通晶体管厂的NT3357).其主要特点是功耗低,灵敏度高,很适于设计专用接收机或对讲机等....
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,
来源：人民周刊 年份：2018
习近平主席指出：＂中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。＂他强调,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重......
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,,
来源：计算机与网络 年份：1991
本文介绍了气象警报网的构成,提供了一种新颖的气象警报接收机设计方案,该机灵敏度高,选择性好,可自动开机、自动关机复位,多路选通报警,在城乡气象网中发挥重要作用...
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,
来源：中华家教 年份：2018
习近平主席指出：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”他强调，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家......
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,
来源：中华家教 年份：2019
被误读的美育教育 说起美育，大家很容易想到的是唱歌、舞蹈、画画……有不少人认为，美育就是艺术教育。其实，这是个误区，那什么是美育呢？美育其实是审美教育或美感教育，是培养学生发现美、认识美、爱好美和创造美的能力的教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会......
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,
来源：中华家教 年份：2019
人生要有梦,有梦需要'情'相伴,这个'情'就是家国情;人生要有家,有家需要'爱'支撑,这个'爱'就是智慧爱;人生要有路,有路需要'合'发...
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,
来源：教育文化论坛 年份：2010
姚教授将孩子从0—25岁分成了春夏秋冬四个阶段，0—6岁为春季“智慧早教播种善、智、乐”；7—12岁为夏季“快乐成长实现智、学、慧、思”；13—18岁为秋季“收获能力收获情感收获......
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,,
来源：中国职工教育 年份：2012
用学习拓宽生命,增加生命面积,提高人生效率。正像宇宙大自然有春夏秋冬四季一样,人生也可以看作是一个春夏秋冬四季成长的过程。抓住人生“春夏秋冬”这四次机会实现成长,就...
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,
来源：中华家教 年份：2018
梦之美：有梦需要“情”相伴 人生要有夢，有梦需要“情”相伴，这个“情”就是家国情。中华民族是具有信仰和人生追求的民族。从老子的“人法地，地法天，天法道，道法自然”到“上善若水”的“处下”智慧。从“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的伟大胸......
[会议论文] 作者：姚鸿昌,
来源：第十五届海峡两岸家庭教育学术研讨会 年份：2012
本文通过把家庭教育比作人生“四部书”、“四季”，指出了家庭教育在子女成长中各个阶段的重要性，同时，笔者也指出了应该怎样正确地实施家庭教育。...
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,,
来源：计算机与网络 年份：1988
本文介绍的TSK系列调频接收机具有设计方案新颖、电路简单、性能优良、成本低廉、维修方便等特点,在广大农村调频广播网中发挥了巨大作用。This article describes the TSK...
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,,
来源：中国职工教育 年份：2004
每个人的心中都有一棵“道德树”，这棵树能否开花、结果，往往不完全取决于“施肥”和“浇水”多少，而主要在于它自身的生命力强弱。生命力强的“树”，其“根”扎得深，其“干”长得......
[会议论文] 作者：姚鸿昌,
来源：第十三届海峡两岸家庭教育学术研讨会 年份：2010
人的第一生态环境就是家庭,家和才有万事兴.如何通过创建和谐家园文化环境,促进人在第一生态环境中的健康成长,将直接影响到家庭成员走向社会组织时的相似性角色和继续发展的...
[会议论文] 作者：姚鸿昌,
来源：第十一届海峡两岸家庭教育学术研讨会 年份：2008
本文提出了一种以“人生智慧”为统帅，以“学习化生存”为方式，以实现“三和谐”为目标，实现家庭和谐的思路和方法，对促进和谐社会的构建提供了有益的启示。...
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,
来源：中华家教 年份：2019
人生要有梦，有梦需要“情”相伴，这个“情”就是家国情；人生要有家，有家需要“爱”支撑，这个“爱”就是智慧爱；人生要有路，有路需要“合”发展，这个“合”就是文化合。和孩子一起读书成长，在提升家文化素养中唤醒“梦”，找到“家”，走好“路”，成为家庭教育和家风建设的重要......
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,
来源：中华家教 年份：2021
摘要：在信息化时代的今天，无论是孩子还是大人，都已经深处“媒介化”生存环境当中，新媒介越来越成为人们获取信息的重要途径。新媒体时代的到来，给人们生活和工作带来方便的同时，也引发了一系列令人尴尬的问题，这些问题无时无刻不影响着人们的生存与生活。媒介素养教育......
[期刊论文] 作者：姚鸿昌,
来源：中国家庭教育 年份：2014
无论是一个企业、一个学校、一个城市、一个社会，要想实现全面协调可持续发展，离开了人的全面协调可持续发展就没了基础。而人生的发展就是一个不断追求幸福人生的过程。这一过程的起点就是“家”，于是有了“家”为中心，画好人生幸福圆的选择。企事业单位和社会，如果......
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